高三生物期初联考试卷分析

高三生物期初联考试卷分析

一、试卷总体情况：

本次考试试卷分选择题和非选择题两部分，各为50分，内容三册必修加选修三的相关内容，题目难度较大，前三十题 一分一个选择题后十题两分一个。试题知识点考查面较宽广，题量和区分度大。总得来说,试题紧扣生物学的中心知识。如光合作用、呼吸作用，物质代谢，两种分裂，免疫，基因工程等都是考查的重点，亦是高考考纲所要求的知识范围。但也出现试题超出了高考考试范围如潜在价值是老教材的知识，新教材已经去掉了，没有一个学生能答对。

二、学生得分情况分析

三、思考及教学建议：
1．由于本次考试刚刚上完新课，考试范围较广，复习时间没有，很多知识遗忘，加上内在含义及知识间的联系掌握不够扎实。这可能是考试成绩不十分理想最主要的原因。因此教学工作开始就要重视教学计划的制订，也要根据实际情况进行调整。
2．审题粗心、马虎、不仔细，答题不规范、随意性大、生物术语出错、这个现象得引起重视。

3．从答题情况中可以看出，一碰到遗传材料分析题得分率往往不高，说明学生对知识的理解未及实质,未能把握相关知识间的联系,知识构建程度不高。应通情境探究等多种形式加深对知识的理解,帮助学生构建有效度的知识网络。
4．学生学习方法还有待改进，有的学生拿着一本书只看不做题不巩固，自然不能真正理解知识点的含义。

5.在复习中应避免这种急功近利的浮燥心理，试题选择时要“精打细算”，可以以近年高考题为选择标准，完成后要精讲，对某些试题所涉及的知识进行挖掘与扩展，尽可能的做到举一反三。教师讲解结束后，要让学生对做错的试题进行解析，写出知识盲区，对知识进行梳理。在巩固理解的同时，还可以培养学生严密的思维能力。

 高三生物备课组