妈妈，我来帮你

妈妈，我来帮你　　

    晨间活动时，我带着小朋友一起玩《乌龟爬》的游戏。我当乌龟妈妈，小朋友当乌龟宝宝，大家一字排开，只等我的口令，我大声地喊：“预备——”小朋友马上做好准备动作，像一只只小乌龟那样趴在地上，“爬！”字喊出口，小乌龟就拼命地往前爬。我这只“老乌龟”也参与其中和孩子们你追我赶，小朋友一个个爬的很快，我根本就追不上他们，我一边爬一边说：“乌龟妈妈老了，爬不动了。”大部分小朋友听我这么说都转过头来朝着我一边笑一边喊：“妈妈，加油！”我一边答应一边继续向前爬去。这时，一只小乌龟爬到我身边并钻到我身下：“妈妈，妈妈我们一起爬吧！”原来是张方奕这只小乌龟，“妈妈爬不动了，你驮着我爬。”“好！我们一起爬吧。”我们俩慢慢地爬到了终点，小朋友们一个个地拍起了小手，张方奕也开心的笑了。我这只老乌龟妈妈在小乌龟的帮助下终于完成了爬的游戏。　　

    看似简单的行为，张方奕钻到我的身下驮着我往前爬，但从简单的行为中反映出张方奕能尊敬、尊重长辈，关心别人、照顾别人的一颗善良的心，也使他从内心真正体会到帮助别人是一件快乐的事，这就是养成教育。养成教育是我园的特色教育，作为老师应把它落实到幼儿一日生活的每个环节中，使每个活动都能体现出养成教育的成效。