加油，你可以很棒

奇奇是我们班比较内向的男孩子，平时不太爱讲话，即使有事情的时候，说话的声音也很小很小，周三的户外活动，我安排幼儿在户外玩球，并鼓励幼儿能连续拍5个以上。      我心里想，小班幼儿的技能所致，不会有孩子能拍5个以上的，从而吸引他们。我和孩子们一起练习拍球、指导幼儿正确的排球姿势，告诉孩子们想把球宝宝拍起来，就应该拍球宝宝的头。经过练习，有的孩子能连续拍2、3个了。但是，大部分孩子由于初次尝试，所以，还是在满地找球，我转过身来，看见奇奇在连续的排球，我在心理为他暗暗数，一共14个，我第一个反应就是叫别的小朋友来看，我们都在为他骄傲。      “小朋友都过来，咱们看看奇奇拍的多棒！来，给小朋友表演一个！”奇奇也很兴奋，在我身边拍起来，1、2、3、4……14、15。他一边拍，我们一起给他数。大家都为他拍手，给他加油！看的出来，很高兴，第一次在全班小朋友面前表演，第一次得“第一”回来后，他主动的拉我的手，小声的说：“老师，你说我拍的是不是特别好呀？”我大声的是，当然了。奇奇拍的最棒了。！

奇奇的父母因都忙着自己的事业，无暇照顾孩子，奇奇从小跟着保姆长大，保姆对孩子照顾得无微不至，可少了一份与孩子交流沟通的机会。性格方面：琦琦是一个乖巧、懂事的孩子。在性格方面已经有一定的倾向性和稳定性。在熟悉的人、熟悉的环境里能表现出活泼、爱动的一面；在幼儿园里琦琦的性格基本上是内外大于外向，喜欢安静游戏，在朋友选择上有固定的几个好伙伴，性格喜静不喜动。上课时，注意力非常集中，积极回答问题，渴望表现，并能积极表达自己的意见和想法，但不张扬。琦琦的另一个突出特点是敏感、感情脆弱。非常在意别人对她的评价，不论做什么事都希望得到别人的表扬和肯定，不能接受失败和批评，否则就会哭鼻子、掉眼泪。现在对一些事情有了一定的判断标准，对周围的一切观察仔细，但是由于胆子小、缺乏自信等原因，许多问题还不会独立处理。