6.3人体生命活动的神经调节（华师大八下）.doc

                  2．描述反射弧的结构。

三、教学难点： 1．描述反射弧的结构。

                  2．理解与语言文字有关的复杂反射是人类所特有的。

四、教法设计： 1.多媒体教学法。

                  2.学生实验教学法。

                  3.启发式教学法。

五、教学准备

 （一）学生课前准备：课前预习书本第152一156页神经调节的基本方式内容,完成预习题

1.人体的任何活动都需要有______来进行调节

2.人体通过神经系统对体内外各种刺激所发生的反应叫做________

3.简单的、人生来就具有的反射叫________________;人出生后逐渐形成的后天性反射叫______________

 （二）教师课前准备：制作多媒体课件

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