1.3密度（1）学案 浙江省义乌市下骆宅中学八年级科学.doc

1．3  水的密度（一）学案

一、学习目标：

 1、理解单位体积某种物质的质量叫做该物质的密度；

2、知道不同物质的密度一般不同，密度是物质的一种特性；

3、能写出密度的定义公式，并会用来解决简单的问题；

4、能说出密度的两个单位，以及两个单位之间的换算关系；

5、进一步练习用量筒测液体的体积和用天平测物质的质量；

6、能认识到实验与实际可能存在差别，能正确处理实验数据。

二、学习过程：

1、讨论：如何用量筒精确量出20cm³水？如何测出20cm³水的质量？

 2、实验：利用现有的器材完成课本第9页的表格。

3、阅读课本第10页，完成下列填空：

   （1）水的质量和体积成___________，单位体积水的质量为________________；

   （2）密度是指__________________________________________________；

   （3）密度公式：

                  密度= ————

       我们常用____表示质量，____表示体积，____表示密度，则密度公式可表示为_______；

   （4）铝的密度是2700千克/米³，它表示的意义是_________________________________，

        氧气的密度是1.43克/升，它表示的意义是_________________________________。

   （5）比较铜、铁、铝、铅的密度大小并用“>”连接___________________________；

   （6）密度的常用单位有：___________________，它们之间的关系是___________________，它们之间的关系是如何得出的，你来试试看。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件