1.3水的密度(一)学案 国标浙教版 八年级上册.doc

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2013-04-23 10:09:04

学习目标

1.通过对水的密度的认识,认识单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度,知道不同的物质具有不同的密度。密度是物质的一种特性。

2.会写密度的定义公式,并会用来解决简单的问题。能说出单位(国际主单位和液体的常用单位),以及两个单位之间的换算关系。

课堂学习设计

1.家里的水表的计数单位是                    ,记作                    

2.自来水厂的计算单位是            ,符号为         1(T)               千克(kg)

3.单位体积某种物质的                  ,叫做这种物质的密度。

4.密度的计算公式。

密度=   用符号表示为ρ= 公式中ρ表示                   m表示                  V表示                    

5.密度的单位。

国际主单位是                   ,常用单位是                    ,两个单位的关系为                     

水的密度=                   千克/米3,它所表示的意义为                   

6.对于同一种物质,密度有一定的数值,它反映了物质的一种                    ,跟物质的                                     的大小无关。

7.对于不同的物质,密度一般不同。不同物质间密度大小的比较方法有两种:即当                   相同时,                   大的物质密度大;当                  相同时,                   小的物质密度大。  

[1]  根据密度公式ρ= 可知,物质的密度与质量成正比;与体积成反比,这样的看法对吗?为什么?

   

 

[2]  “铁比棉花重”这种说法对不对?

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