1.5水的浮力(一）学案 国标浙教版 八年级上册.doc

学习目标

1.认识水及其他液体对浸入其内的物体都会产生浮力的作用，确认空气也有浮力。

2.能通过实验的方法，探究浮力大小跟哪些因素有关，并概括出阿基米德原理。

3.能用测力计测量浮力，能用阿基米德原理计算浮力。

课堂学习设计

对阿基米德原理理解的几个注意问题:

(1)公式中的ρ_液是液体的密度，而不是浸入液体的物体的密度。

(2)公式中的V_排液是物体浸入液体时，排开液体的体积，而不是液体的总体积，也不是物体的体积。当物体完全浸入(即浸没)液体中时，V_排液恰好等于物体本身的体积V_物；当物体只部分浸入液体中时，V_排液<V_物。

(3)浮力大小只跟物体排开的液体受到的重力有关，而与其他因素无直接关系。

(4)ρ_液的单位只能是            ，V_排液的单位只能是           。

[典型例题解析]

[例1]  边长为10厘米的正方体物块，浸没在水中后，该物块受到的浮力是多少？

[例2]  一只金属球在空气中重3.12牛，全部浸没在水中重为2.5牛，求：（1）金属球浸没在水中时所受浮力？（2）金属球的体积是多少？（3）金属球的密度是多少？

[课内练习]

1.阿基米德原理可用公式F_浮＝ρgV表示，式中ρ是           ，V是            ，浮力的方向是            。

2.弹簧秤的下端挂着一只装满水的薄塑料袋(袋本身体积和重力不计)，秤的读数为20牛，若将它完全浸入水中，它受到的浮力F_浮＝        牛，此时弹簧秤的读数为       牛。

3.如图1一23所示为一平底试管，长为l₁，横截面积为S，倒扣并漂浮在水面上，其露出水面的长度为l₂，进入管内的水柱长为l₃，水的密度为ρ,则试管受到的浮力为.  (      )

A.ρgSl₁    B.ρgS(l₁—l₂)   

C.ρgSl₂    D.ρgS(l₁—l₂—l₃)

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