浙江省各市地科学中考分册汇编八年级(上)部分.doc

八上科学

第1章 生活中的水

第一节 水在哪里

（2010.浙江杭州）14.地球上的水处于不停地运动和相互转化之中，下列不属于水循环的主要环节是

A．蒸发    B．径流    C．水汽输送    D．太阳辐射

答案：D

第二节 水的组成

（2010．浙江台州）19．科学实验为科学结论的得出提供了支持。下列各选项中，科学实验与科学结论的关系错误的是

A．奥斯特实验证明了电流的磁效应  

B.马德保半球实验证明了大气压的存在

    C．电解水实验导致了氢原子和氧原子结构的发现

D．米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化的可能

第三节 水的密度

（2010．浙江金华）32.．某班同学在“探究水的某种特性”的实验中，对水的体积和质量的测量方法进行了改进。同学们先用天平测出注射器的质量，再用它分别抽取10厘米3、15厘米3、20厘米3的水，分别称出注射器与水的总质量，下表是其中一个组的实验记录。

“探究水的某种特性”的实验记录表（测得注射器的质量为11克）

 (1)使用天平时，首先把天平放在水平桌面上，把游码移到横梁标尺左端的“。”刻度线处，若向右调节左侧横梁平衡螺母·使指针对准了分度盘中央刻度线。则调节平衡螺母前，左盘与右盘的位置相比较高的是            盘。

(2)对实验记录表中的数据进行分析可以发现水的        是不变的，从而发现了水的一种特性。

(3)受此实验启发，小豪不称质量，在家里测量了冰的密度。他先用注射器抽取27mL的纯净水，再故进冰箱速冻，等水完全结冰后，小豪从冰箱中取出的注射器如下图所示，则水结冰后的体积为           mL．小豪所测得冰的密度为          克／厘米3（保留l位小数）。

  答案：(1)右  (2)质量／体积（或“密度”）

(3)30    0.9

（2010．浙江温州）6．小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是

     A.观察铜牌颜色     B．测铜牌的质量      C．测铜牌的体积    D．测铜牌的密度

第四节 水的压强

（2010．浙江衢州）25．许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的  ▲  ；滑板由板面、支架和轮子组成，当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时，人和滑板受到的总重力约为600牛，轮子与水平地面的总接触面积约为8×10^-4米²，则水平地面受到的压强约为  ▲  帕。

 答案：运动状态  7.5×10⁵

（2010．浙江湖州）39．科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大  小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢?同学们找来平底圆柱形容  器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印  深度相等，然后又做了脚印的石膏模型。回到学校后测得该容器的底面积为10厘米2，容  器和小钢珠的总质量为25千克。把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克。在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形，测出质量为5克。

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