《灵魂的伊甸园》 七年级语文说课稿
4、写一写:
你认为哪一句句子最让你产生情感的共鸣?为什么?请用批注的写法,找出你最感动的一句,并写出你感动的理由。
集体讨论时,要求学生在回答时先有表情地朗读原句,再说出感动的理由。
[“写一写”,并让学生有表情地朗读原句,说说感动的理由,既体现“以朗读为主线”,又体现了尊重学生对文本个性化解读的新课程理念。]
[以上三个环节都是“基于文本”。]
四、拓展延伸,激活思维
结合课文,阅读下列两则材料,用生动的语言概括“音乐会对人产生哪些深远的影响”?
材料一:
贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
——选自《月光曲》………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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