《化石吟》说课教案

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-11-04 10:18:17
3)教师指导阅读:

 

3、问题讨论:

Ⅰ整体把握

①用简洁的语言概括本诗的主要内容,引导学生从整体把握诗歌。

例:概括诗歌的主要内容。

诗歌表达了作者怎样的思想感情?

 

结构分析

理清层次,明确结构。全诗可分为发问、抒写、回应发问三部分。分析结构,让学生对诗的结构作以了解。

 

       内容解剖

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