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《化石吟》说课材料
(3)教师指导阅读:
例:诗歌的节奏,
诗歌的韵律,
诗歌的感情。
(4)问题讨论:
例:概括诗歌的主要内容。
诗歌表达了作者怎样的思想感情?
诗中那些地方体现了这种感情?
(5)学生自由、大声地朗读诗歌,整体感知体会。
3、 揣摩研读
(1)从诗中找出你喜欢的一句,说说你喜欢的理由。
(2)引导学生揣摩品味诗歌语言的形象、精炼。
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