《鸟的天堂》说课设计 教材分析： 　《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品。全文按游览顺序可以分为四个大段：第一段写作者和朋友们划船出去游玩，第二段写第一次经过“鸟的天堂”时看到的情景，第三段...

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《母亲的呼唤》说课稿 一、说教材 1、教材分析 《母亲的呼唤》是义务教育课程标准实验教科书Ｓ版四年级下册第五单元的一篇略读课文。本文以“母亲的呼唤”为线索，写了作者儿时的三件小事，平凡真实，感...

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《莫泊桑拜师》（鄂教版小学语文第八册）说课稿 现状分析与思考 面对中年段的学生，作为一名语文老师，我最害怕的就是听到这样一句话：“老师，我没什么好写的”。同样的一句话，出自孩子们的嘴里，虽有...

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以读为本感悟迷人 ——《迷人的九寨沟》第二课时说课稿 今天，我说的课文是一篇写景抒情的文章——《迷人的九寨沟》。我将分别从以下三个方面来说课：一是关于教学目标与重难点的确定，二是关...

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《渴望读书的大眼睛》说课材料 《渴望读书的"大眼睛"》是义务教育课程标准实验教科书北师大版四年级下册第六单元"眼睛"中的一篇夹叙夹议的说明文,向我们介绍了一张曾引起全社会关注的照片.照片展示了贫困地区的儿童...

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《看不见的爱》说课设计 一、说教材：课文讲述了一个失明男孩在妈妈的鼓励和提示下用弹弓打破远在七、八米以外的玻璃瓶的事，表现了伟大无私的母爱。全文淡淡的情节，朴实的语言娓娓道来，让人感受到的却是一股激情...

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巨人的花园 一、紧扣特点，说教材 　　《巨人的花园》是人教版教材第七册的一篇课文。是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们...

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《将心比心》说课设计 【说教材】 　　１、教材简析： 　　　　《将心比心》是人教版课改实验教材第二单元的课文，是一篇略读课文，课文以“将心比心”为题，通过发生在日常生活中的两个小故事，揭示了...

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家乡的桥 一、说教材： 《家乡的桥》这篇课文,主要通过描写家乡桥的形状多姿多彩,桥名的有趣和桥所带来的乐趣这三方面表达对故乡的思念。在设计教学时,我力图使传统与创新走向融合,既抓重点词,句,段的教学,体现对语...

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《颐和园》第二课时 一、说文本 （一）说课的内容： 冀教版义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册第四单元第16课——《颐和园》第二课时。 （二）教学内容的地位与作用： 本组课文是以“人在...

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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿 说教材 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》选自人教实验教材四年级上册第六组的人间真情专题中,是一篇精读课文,是唐代大诗人李白所写.这首诗表达了诗人送别好友时无限依恋的感情,也写出了祖...

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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 尊敬的各位评委： 大家好！今天我说课的内容是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 一、教材分析 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是人教版四年级上册第六单元――“人间真情”中的一首古诗...

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《黄河的主人》说课稿 《黄河的主人》是苏教版小学语文第八册的一篇课文。它是一篇意蕴深刻、震撼人心的优美散文。 　　这篇散文描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子的艄公驾驭黄河的风采，赞扬了艄公凭着勇敢、智...

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《和时间赛跑》 一、说教材 　　《和时间赛跑》是小学语文第七册第一组的一篇精读课文，这篇文章主要讲了两层意思：一是“我”从爸爸的谈话中、从太阳落山、鸟儿的飞行中，明白了为什么要珍惜时间；从&l...

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人教版小学语文四年级下册《桂林山水》说课稿 【说教材】 　1．教材简析 　　《桂林山水》是省编义务教育六年制小学语文第八册第一单元中的第2课。课文描绘了桂林山水的旖旎风光，赞美了祖国的锦绣河山．表达了作...

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《观潮》说课设计 一、说教材 这篇课文记叙的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象，表现了钱塘江大潮这一壮丽、奇特、雄伟的“天下奇观”，从而激发学生热爱祖国大好河山的感情。 课...

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一、教材及学情 　　《观潮》是人教新课标版小学语文第七册第一单元的一篇讲读课文。课文通过作者的所见、所闻、所感，向我们介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。编者将这篇课文选编在这里，...

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四年级上册《观潮》第二课时说课设计 　　一、说教材 　　《观潮》是四年级第七册第三单元的一篇阅读课文。本单元的重点训练项目是《注意积累写作材料》，它既是第二单元《抓住课文主要内容》的继续，又是第四单元...

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《观潮》说课稿 一、教材分析 我今天说课的内容是人教版九年义务教育六年制小学教科书语文第七册第六组的第22课《观潮》。 《观潮》这篇精读课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象，写出...

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《古井》说课稿 一、说教材 　《古井》是九年义务教育六年制冀教版小学语文第八册第二单元的第一篇精读课文。这篇课文讲的是“我们村”的乡亲们怎样从古井里取水，又从中受到教育的事，赞美了古井无私奉...

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《公仪休拒收礼物》说课稿 一、说教材 　　1、教材简析 　　《公仪休拒收礼物》是苏教版小学四年级语文第八册第十课的一篇独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来两条鲤鱼的故事。教材编排...

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《动物时装表演》说课稿 一、指导思想与理论依据： 《语文课程标准》提出要充分顾及学生阅读态度的主动性，阅读需求的多样性，阅读心理的独特性。基于此认识，我力图让孩子真正有所得，字词上，对已学过的要进行复...

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《钓鱼》说课稿 一、说教材 钓鱼对于大多数人来说不过是一种娱乐消遣的方式。但对于一个11岁的男孩来说却是一次令他终生受益的经历。今天，让我们一起走进义务教育课程标准实验教科书小学语文（S版）第八册第3课《...

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第一朵杏花说课稿 教学目标： 1：正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。 2：以读为本，引导学生读中感悟、读中体验、读中积累。 3：培养学生学习竺可桢先生对待科学的严谨态度和认真精神。 教学重，难点...

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《大自然的启示》说课稿 【说教材】 这是一篇略读课文,语言通俗易懂,表达方式独特,是由两篇科普小短文组成的.《"打扫"森林》讲述了一个发人深省的故事:从前德国有个林务官,一上任就命令护林工人把森林里的灌木,杂草...

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第一部分：说课内容 教材分析： 《我喜欢的动物》是四年级长春版语文教材上册第八组课文后的一次表达练习。因为动物是人类的朋友，很多动物在我们的眼里显得那样的可爱，那样的有趣，使人一见就生爱慕之心。应该说...

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《伯牙断琴》说课稿 各位评委、各位老师：上午好！ 今天我说课的题目是动人心者情为先，一曲知音韵味长（《伯牙断琴》说课稿。） 一、说教材 这是一段流传千古的知音佳话！龟山西麓，月湖东畔，高山流水，琴瑟相...

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人教版小学语文四年级下册《蝙蝠和雷达》说课稿 【说教材】 《蝙蝠和雷达》是语文第七册第五单元的一篇讲读课文。课文介绍了科学家通过对蝙蝠情况的研究，找出蝙蝠为什么能在夜间顺利飞行的原因，并从中受到启发，...

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《下雪的早晨》说课反思 《下雪的早晨》这首诗是四年级上册的最后一篇讲读课文，全诗分为三个小节，描述了宁静的早晨，雪花飘飞，我的思绪随着雪花飘飞得很远：想起夏天树林里的小孩天真活泼的喜悦心情和期盼之心。...

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把内容写具体 第一部分：说课 《语文课程标准》中要求四年级学生学习“修改习作中有明显错误的句子”，“养成自己修改习作的习惯”。教师要重视“引导学生在自我修改和相互修改的过程中提...

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