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小学音乐苏少版第九册第四单元说课稿 打麦号子
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144 | 2009-12-03
《打麦号子》说课稿 各位评委老师，大家好： 今天，我说的是小学高年级学段的教材《打麦号子》 一．说教材 《打麦号子》选自小学音乐苏少版第九册第四单元“情系江淮”，这是一首江苏靖江民歌，体裁为...
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人教版音乐教材五年级上册第六单元《木鼓歌》 说课稿
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744 | 2009-12-03
《木鼓歌》说课稿 今天我说课的内容是：人教版音乐教材五年级上册第六单元《欢乐地鼓声》中的第二课《木鼓歌》，下面我从以下六个方面做以简单的说明。 一．领悟课标创新理念——说教学理念 本课以创新...
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摘草莓 说课稿
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100 | 2009-12-03
摘草莓 一、说教材 1.教材分析：《摘草莓》是一首活泼、抒情的儿童歌曲，以流畅跳荡的旋律、轻盈灵活的节奏和生动细腻的歌词，刻画了小姑娘的可爱形象和美好心灵。歌曲为羽调式，采用五句式的乐段结构。歌曲定调为...
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《一把雨伞圆溜溜》说课 小学五年级音乐课本第十册
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1209 | 2009-12-03
《一把雨伞圆溜溜》说课 一、教材分析 我说课的题目是《一把雨伞圆溜溜》，选自人民音乐出版的小学五年级音乐课本第十册的第四课。通过准备分析，我对本课有以下了解：1，本单元的主题是《四季》，课中的四首作...
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《绿色的歌谣》说课稿
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645 | 2009-12-03
《绿色的歌谣》说课稿 随着交通、通讯的现代化及世界人口的急剧膨胀，地球也仿佛变小了，地球对我们来说真是太宝贵了，在科学已经高度发达的今天，我们还没有在太阳系附近找到类似地球那样适合人类居住的星球。但是...
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五年级下册第六单元第二课《摇啊摇，摇到外婆桥》说课稿
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91 | 2009-12-03
《摇啊摇，摇到外婆桥》说课稿 一、教材分析 1、说教材 各位评委、各位老师：大家下午好！今天我说课的内容是学唱歌曲课《摇啊摇，摇到外婆桥》。本课选自义务教育北妇版艺术教材五年级下册第六单元第二课《游戏与...
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《感受音乐中的不同色调》说课稿 《走进音乐世界》第11册
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176 | 2009-12-03
《感受音乐中的不同色调》说课稿 广州市天河区长湴小学彭薇 一．说教材 1．教学内容： 本课选自花城出版社义务教育课程标准实验教科书《走进音乐世界》第11册中的第6课,属于第二学时。在第一课时中，学生已经学...
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沿海版六年级音乐第十一册第一课《中国民歌》说课稿
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130 | 2009-12-03
《中国民歌》说课稿 南海市南庄镇东村小学 林美娥 一、说大纲 根据《大纲》要求，欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格、不同体裁的民歌，从而加深同学们对祖国的热爱，并扩大音乐视...
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小学音乐第11册《茉莉花》说课稿及教案
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646 | 2009-12-03
北京市义务教育课程改革实验教材 小学音乐第11册《茉莉花》 人民音乐出版社 说课人单位：北京市房山区良乡中心校 说课人姓名：张立勋 职务:小学一级教师 《茉莉花》教案 教学目标 1、知识目标：了解与《茉莉...
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实验小学 感受非洲音乐 说课稿
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47 | 2009-12-03
感受非洲音乐说课稿 海宁实验小学赵东明 一、定题材，即教学内容 1、因为这次是自组教材，所以具有很大的灵活性。同时一定要结合新课程标准，起点要高、内容要新、方法要活，也就意味着取材是非常之难。 2、一开...
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小学音乐第一册第十一课 歌曲《新年好》 说课稿
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252 | 2009-12-03
《新年好》说课稿 “以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合”，是新的教学理念；特别是新的音乐课程标准给我们提出的原则和要求。它需要我们转...
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小学音乐第3册第九课 金孔雀轻轻跳 说课教案
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20 | 2009-12-03
金孔雀轻轻跳说课教案 一、说教材 １、教学内容： 本课选自九年义务教育（人教版）小学音乐第3册第九课美丽的动物中的表演曲目《金孔雀轻轻跳》，教学内容有：学唱歌曲《金孔雀轻轻跳》，利用铃鼓、三角铁为...
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小雨沙沙 说课
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33 | 2009-12-03
小雨沙沙说课 一、说教材 1.教材分析：〈小雨沙沙〉的歌词生动，形象。歌词以拟人的手法向孩子们渗透了种子离不开雨露的科学知识，富有寓意和浓厚的生活气息，我还准备充分利用音乐形象对学生进行理想情操的...
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小学音乐教材第八册的第五单元《雨花石》说课稿
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154 | 2009-12-03
《雨花石》说课稿 各位老师你们好： 一、教材分析： 本课我所用的教材是教育科学出版社出版的小学音乐教材第八册的第五单元中的《雨花石》。《雨花石》是一首旋律优美，非常深情的一首歌曲。它动听的旋律...
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《捉迷藏》教学设计、说课
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39 | 2009-12-03
《捉迷藏》教学设计、说课 音乐器乐教学评优 教学内容：学唱歌曲《捉迷藏》2用竖笛为歌曲伴奏 教学目标：1、体验歌曲充满童贞幻想的色彩、拟人化的音乐形象以及欢乐活泼的情绪。 2、能以较快的速度、清晰的吐...
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《G大调小步舞曲》教学说课
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84 | 2009-12-03
《G大调小步舞曲》教学说课 1、说教材 《音乐课程标准》指出：在音乐的感受与鉴赏方面，应激发学生听赏音乐的兴趣，养成聆听音乐的良好习惯，逐步积累鉴赏音乐的经验，培养学生对所听音乐有独立的感受与见解。...
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三年级新教材第三单元第六课《勤快人和懒人》说课
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45 | 2009-12-03
《勤快人和懒人》说课 歌曲《勤快人和懒人》是三年级新教材第三单元第六课的教学内容。结合单元“爱劳动”的主题，我对本课教学内容作了以下安排：复习《森林中的铁匠》、学唱歌曲《勤快人和懒人》、创...
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小学二年级音乐课本第三册的第九课说课稿－《大鹿》说课稿
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39 | 2009-12-03
音乐说课稿－《大鹿》说课稿 一、说教材 我说课的题目是《大鹿》，选自人民音乐出版社出版的小学二年级音乐课本第三册的第九课，通过准备分析我对本课有以下了解：1：复习以前学过的drmf，2：基本的节奏练习3....
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第十一册第一课的音乐说课稿－《中国民歌》说课稿
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13 | 2009-12-03
音乐说课稿－《中国民歌》说课稿 一、说大纲 根据《大纲》要求，欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格、不同体裁的民歌，从而加深同学们对祖国的热爱，并扩大音乐视野，提高欣赏音乐的能...
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音乐说课稿－《音的强弱》说课稿
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21 | 2009-12-03
一、说教学内容： 这堂课我运用的是小学一年级（人教版）的教材，主要内容是音乐知识——音的强弱。 二、说教学目标： 这节课主要通过各种音乐活动，帮助学生感...
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音乐说课稿－《中国民歌》说课稿
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22 | 2009-12-03
一、说大纲 根据《大纲》要求，欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格、不同体裁的民歌，从而加深同学们对祖国的热爱，并扩大音乐视野，提高欣赏音乐的能力。 二、说教材 1、教材分析：本...
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老鼠和大象说课稿
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118 | 2009-12-03
老鼠和大象说课稿 各位领导、老师们：大家好！ 今天我所说的是山东教育出版社出版的四年级上册第六单元唱歌课，《老鼠和大象》。 —、说教材 （一）地位和作用： 本单元是一组由叙事歌曲，乐曲组成的单...
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大班打击乐活动——《水仙花圆舞曲》说课稿
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136 | 2009-12-03
教材分析： 《水仙花圆舞曲》是一首四三拍节奏的乐曲，轻快、俏皮，又不失优雅，具有圆舞曲的典型特点。第一、二次活动时，幼儿学习了乐曲的身体乐谱动作组合，并对乐曲进行了配器和演奏练习。以往的打击乐活动一...
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大班打击乐活动《木瓜恰恰恰》说课稿
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543 | 2009-12-03
大班打击乐活动《木瓜恰恰恰》说课稿 我今天说课的题目是大班艺术领域活动之一，打击乐《木瓜恰恰恰》。为了让大家更加熟悉这首乐曲的风格，先请大家来欣赏一下： 大家可以听出，这是一首充满印尼风味的作品。它旋...
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《瑶族舞曲》说课稿
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39 | 2009-12-03
一、说课内容：九年制义务教育六年级小学音乐沿海版第十二册第三课欣赏民族管弦乐曲《瑶族舞曲》。 二、教学内容的作用和意义： 国家教委在九年义务教育全日制小学音乐教学大纲中明确提出“了解全...
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大班音乐说课稿：《迷路的小花鸭》
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61 | 2009-12-03
一、设计意图 音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《迷路的小花鸭》旋律优美、内容生动，在简短的的几句歌词中包含了一个...
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大班音乐欣赏狮王进行曲说课稿
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464 | 2009-12-03
各位领导、各位老师、大家好！今天，我给大家说课的内容是大班音乐欣赏活动《狮王进行曲》。 一、说教材 音乐欣赏这种借助旋律以诠释意境的艺术方式，必须通过静静地欣赏才能感受它特有的魅力，但对于幼儿园的孩...
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