快乐的一家人 二年级音乐说课稿

快乐的一家人(说课)

教学目标

1、通过让学生欣赏多种艺术作品，感受作品中所表现出的家庭的主题，体会家的温馨。

2、让学生学会用艺术形式（如唱歌、绘画、表演等）表达自己对家的感情，用美的形式装饰自己的家。

教学准备

教师准备：背景音乐《让爱住我家》磁带；表现家庭生活的图片若干张；键盘。为学生准备较宽松的活动空间。

学生准备：画有头像头饰一个。

设计思路：二年级的小朋友，由于年龄较小，对家的感情十分浓烈，同时他们本身又具有丰富的想象力和活动能力，我对《我爱我家—快乐的一家人》这一教材的教学应用，主要通过学生想像设计家园或描绘家庭生活的作画实践，培养他们的创新意识和创造能力，另通过唱歌、表演、讲故事等实践，引导他们理解爱、珍惜爱，提高他们欣赏和表现美的能力。

教学活动流程：课前律动--发声练习--欣赏重视--舞蹈实践—评价小结

一、   课前律动：《健康歌》

肢体运动，身心锻炼，同时活跃气氛，提高学生的情趣。

二、发声练习：

1=C2/4

师生问候，同时强化基本功练习。

三、欣赏重视：体验幸福

1、温馨家园：（学生作品）

每个人对家都有着一种特殊的感情，有着说不完的话题。家是爸爸妈妈为我们搭建起来的温馨港弯。我们从一出生那一刻起，就享受着来自家庭的关爱和呵护。作品展示，引导学生通过眼睛直观感受家的温馨。

2、庆祝生日：（学生作品）

通过学生讲故事，感受亲情，引导学生理解爱、珍惜爱。

3：快乐周末：（学生作品）

通过学生口语表达，感受家庭的浓浓深情，体验幸福快乐。

四、展示交流：学新知于实践中

通过学生诗歌朗诵，引导学生诵读课本中的诗歌，以及老师为学生准备的诗歌；歌表演唱，小品等多种艺术形式，让学生体验家的幸福快乐，提高他们的欣赏和表现美的能力，同时将学生课前学到的新歌作为示范，教给大家，自然过度。整节课的知识在实践中完成，学习轻松，愉快掌握。 ………………………………【全文请点击下载】点击下载此文件