《品德与社会》三年级上册《规则在哪里》说课

[活动过程]

活动一：轻松游戏，发现规则。

1、做游戏，放松心情。

2、在游戏中发现规则。

3、小结：轻松做游戏，游戏有规则。有了规则，大家玩得多开心！ 

活动二：自主探究，寻找规则。

1、游戏中有规则，我们的生活中也有许多规则，可规则藏在哪里，你发现了吗？ 

 2、生自由说，教师归纳出规则存在于不同生活领域。家庭生活有规则 学校生活有规则 社会生活有规则

3、让我们看看书中的小记者在家庭、学校、社会找到了哪些规则？翻开书本46页。

4、小组交流：课前收集的调查资料。

5、全班交流：用自己喜欢的方式和大家交流分享（师适时归纳寻找规则的方法）。

我们的生活密不可分。不守规则不仅给生活带来不便，有时还会造成恶果。 你们知道哪些因为不守规则造成危险的事吗？

7、小结：生活处处有规则，规则真重要，少了它可不行。一些法律法规还专门保护我们少年儿童，如《义务教育法》、《未成年人保护法》等。

活动三：实践活动，体验规则。

1、四个小组比赛：规则大展示

（1）制定规则

（2）按规则展示

2、一起感受规则带给我们的幸福生活吧！（观看录象）

师配音：有了规则，我们的笑容更灿烂；有了规则，我们的生活更美好；有了规则，我们的社会更和谐。愿大家都成为守规则的小天使！3、总结： 规则在哪里？处处有规则。人人守规则，生活更美好。

4、有规则地下课。

 [板书设计]

家庭 

生活中 处处有规则

学校 （做个文明小公民）

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