《政党制度》说课稿 高三政治说课稿

“政党制度”说课稿

养正中学  刘丽清

第一部分：说教材

1、说教材的地位和作用

“政党制度”简介了一般的政党制度和资本主义政党制度，为讲我国的政党制度奠定了理论基础，也为深入理解中国不能实行西方多党制打下了基础。

2、说教学目标

根据教材的地位和作用、学生的年龄特征，以及当前国际形势，教学目标应对每个知识点、能力觉悟点所要达到的程度和所掌握的思维方法，进行科学分析、弹性操作。

（1）知识目标

①识记政党制度的类型；②理解政党制度的含义；③理解资本主义政党制度是维护资产阶级统治的政治工具。

（2）能力目标

①通过分析资本主义政党制度是维护资产阶级统治的工具，培养学生具有善于将理论与实际结合起来，观察和说明问题的能力；②对资本主义政党制度，要讲清它的阶级本质及其极限性，同时，也要使学生认识它的历史进步性，逐步培养学生全面的分析问题，培养他们具有历史的、辨证的分析问题的能力。

3、说教学重、难点

资本主义政党制度的作用既是重点又是难点。

（1）重点成因：此知识点是三个知识点中最高层次的能力要求，知识要求同时又是本框的觉悟要求。

（2）难点成因：此知识点理解起来存在较大的难度。

第二部分：说教法

1、说教学方法

（1）讲授法  关于政党制度问题，学生通过接触和各种媒体的传递虽有所了解，但多限于感性认识，因此对这部分的内容应以教师讲授为主。

（2）谈话法  对于资本主义政党制度的作用，这部分内容学生已有一定了解，又不真正懂得，适合采用谈话法。

（3）讨论法  在讲资本主义政党制度的作用时，讨论为什么无产阶级政党难以通过议会选举的方式掌握国家政权，有助于师生集中力量，突破思想中的疑难，让学生明确正确的结论。

（4）多媒体演示法  演示课件“驴象之争”“英国两党在议会中”，以此让学生明确资本主义政党制度的本质。

（5）教师精讲与学生自读相结合的方法   对每个作用理论上的分析由教师来完成，实际上的论证可引导学生去解决。

2、教学手段：应用多媒体辅助教学。

第三部分：说学法

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