家长会发言稿 总结开学以来各方面的表现和探讨一下家庭教育

家长会  发言稿
 

各位家长，大家好！首先，欢迎你们在百忙中来参加家长会。我很高兴，我们班的家长都能够本着一切为了孩子这个宗旨，放下自己的很多工作，坐在这里和我一起关注孩子的学习和成长。今天咱们着重谈的内容是：总结一下孩子们开学两个星期以来各方面的表现和探讨一下家庭教育，让每位家长进一步掌握学生在校的学习与生活情况，以便辅助我进一步的教育教学工作，帮助学生在这学期得到更好的全面发展。

开学以来，大部分学生能够较快的从寒假生活过渡到课堂学习当中，都非常遵守纪律，讲文明懂礼貌，有较强的集体荣誉感。但仍有个别学生不能完全集中精力，学习能力还有待提高；卫生劳动习惯还要培养，安全意识也需进一步加强。下面我就学生各方面情况，具体谈几点：

一、出现的问题及解决的方法建议

这次放寒假，可以说是，我们的孩子第一次这么长时间老师不在身边，自己在家完成作业。从交上来的作业情况看，大部分孩子的作业做的都非常认真，比如我们的寒假生活，孩子们写的都非常认真，但是，也出现一些问题，比如有的同学把寒假生活丢了，假期时间比较长，可能是出于不小心，可能是出于一些其他的原因，但是从一个侧面反映出你的不重视；再一个就是，寒假生活不包书皮，有的家长可能就要说了，寒假生活不是书，但是我建议大家凡是发的书都给孩子包上皮，我们并不是仅仅的把着眼点放在包书皮上，而是通过包书皮让孩子感受到，喔，我应该爱护书，保护书，从爱护书本做起。一个爱学习的孩子首先是应该爱护书籍的。从交上来的情况看有的孩子的书就非常整洁，写的既整齐又干净，可是有的交上来折角的，掉皮的，有油点的，我想每一位老师看见学生交上来这样的作业后的心情会是什么样子？起码感觉这个孩子做作业不认真，不够重视。

当然，除了寒假生活以外，我们的大队部还留了不少其他作业，每项作业完成的都很不错。比如“快乐作文”，孩子们小不会写汉字，不知道怎么写作文，即便如此，我们的家长也没有说要放弃这个作业不做了，就指导孩子用拼音写，然后在电脑上敲出来，给孩子打印。这里做得比较好的有：陈博宇、王琛锴、姜颖、刘子昂、路钰彬等等。。。尤其是陈博宇的作文，写了有两页，从语言中能看出来，是孩子写的，可能好多字孩子不会，但是不管是孩子口述，家长写也好，还是孩子自己用拼音写的也好，他的这项作业完成的非常出色，至少我看了以后非常感动。

除了这些，我们还有环保手抄报、给祖国母亲拜大年活动，大家做的都不错。在这里我想说的是，老师留的作业无论是多也好，少也好，会做也好，不会也做也罢，我希望是孩子认真做的，当然家长可以辅导。如果不是认真做的，是敷衍了事的，那我觉得大可不做。要做就用心做，有可能不是最好的作业，但一定是用心做的。 

 从总体上来说，这次的假期作业完成是比较好的，我们班还的了寒假作业活动完成先进班，这和每个家长对孩子的指导是分不开的，我希望收的是，下次的假期作业能够看到孩子们更大的进步。

（一）说到作业了，下面我主要谈一下，开学以来，孩子们的作业完成情况。“作业问题”是每次家长会需要谈的一个重点问题，因为作业是孩子放学回家继续进行学习活动的一个主要方式，巩固当天所学的知识。

从开学这两个星期来看，大部分同学作业都能完成，只是有那么两三个同学，不完成作业次数有点多。（梁瑜轩、张明豪、王慈航）从作业的质量上看，好多同学的书写跟上学期比，有了很大进步，比如李宏烁，杜泽洋、这学期来了，书写有明显提高。我记得第一次收生字本，我看完了数了数，得a加的一共18个人，的a的20人，其他剩下的5人是写的比较糟糕的。

  我们都知道，一年级的孩子正是养成习惯的关键时期，好的习惯终生受益，而习惯的培养肯定需要一段时间的坚持，希望各位家长回去一定认真配合我的工作。抓一抓孩子的作业书写，写一手好字真的是终生受益。

其次，我再说一下作业本规范：

1.作业本和练习册，书，不准折角，不准掉页，丢了就不好找了，还要花钱印。

2.学校发的本子发给孩子5个以外，其他的都在我这，作为正本，用的时候我会给孩子发，现在是用了一个生字本，一个田字格本作为预习本来用，一个图画本。后来又让大家准备了一个日记本。现在我们是这么几个本。以后陆陆续续还要用，我需要家长们配合的是，除了我给孩子们发的这几种本以外，家长只用给孩子买一个生字练习本就够了，我们作为课堂的练习本，比如做课堂练习用。买多了还丢，带学校书包还沉。作业一般我都会要求写在发的正本上。

3.练习册，我们现在是数学语文各有一个同步训练，和一课一练。这个我要求孩子跟着老师来做，或者会留为家庭作业，但是不要让孩子提前做，因为一旦提前做了，课上的时候他会没事做，开始说话，如果家长觉得孩子天分好，或者这些练习不够，可以给孩子适当买些别的练习册来做，我觉得这是完全可以的，扩充孩子的课外知识。

还有需要家长配合的是，当孩子把当天的作业完成时，请家长配合一下，给孩子检查后再签名。检查有两层含义：一是有无完成；二是有无正确。我们的要求只是第一层，完成作业签名。当然能关注自己孩子是否做对就更好了。还有这学期，比如数学同步我一般就让孩子跟着在课堂做了，然后下午我看出来以后就发给孩子了，有时会留改正错题的作业，这就需要家长更关注一下这个作业，改正错题，看似简单的一项作业，但是很重要。因为通过老师的批改，孩子错的那部分题是他没掌握住的，或是容易马虎粗心的地方，所以需要家长更加重视这个作业，查漏补缺才能不断进步。一定要监督、检查孩子是否完成作业。

孩子刚学写字时，必须严格要求，每一个笔画都要按要求写，哪一笔该写在线上，哪一笔长，哪一笔短都要按规定写。这对以后的发展非常有益。

（二）作息时间及安全

每天早晨最晚7：40到学校，我们45就要开始晨诵，来的太晚影响还在的早读，但不要在7：30之前到，学校大门半点开，来的太早还要等待，天气也太冷了。最好就是7：30到7：40之间就可以了。同样下午1：30学校开大门，要求孩子们最晚不能晚于1：40，因为我们中午还有午读时间。

中午的放学时间是11：20，下午的放学时间因为增加了一个眼保健操的时间所以改为3：45放学，下午值日生接的时间顺延为4：20放学，请家长们记好时间准时来接孩子，最好不要让孩子自己回家，如果非得有这个必要了，一定要和孩子沟通好。

轻易不要请假，避免孩子缺课，要培养孩子这样的意识，上学是天经地义的事，风雨无阻，除了生病比较严重，医生说必须请假休息，才能请假，其他任何事如婚庆，旅游等，都不能影响上课，如果孩子没有这样的意识，在以后的生活中很有可能出现找理由不想上学，甚至逃学的现象。

（三）督促孩子自己的事情自己做，养成良好的生活习惯。

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