高级高级中学学习实践科学发展观实施方案

　　切实解决突出问题。在整改落实过程中，要集中力量、集中时间解决一些通过努力在活动期间能够解决的突出问题。要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就着重解决什么问题，多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。学校要把关心家庭经济困难学生以及关注留守少年儿童、加强师德师风建设、提高教育教学质量、教师绩效工资实施方案制定等作为突出问题加以解决，让师生切实感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。要把解决问题与学校建章立制工作结合起来，按照科学发展观的要求，对现有制度做好废、改、立工作，努力提高学校工作的制度化、规范化、科学化水平。

　　学习实践活动基本结束时，要及时做好活动的总结工作。适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评，多数群众不满意的学校，要认真分析原因，针对存在的问题及时进行“补课”。要采取有效措施，切实做好整改落实后续工作，巩固扩大活动成果。

　　四、加强领导和指导

　　1、加强组织领导。在教体局学习实践活动指导检查组的领导下，学校成立学习实践活动领导组，领导组设办公室具体负责学习计划落实材料收集整理归档工作。

　　组长：胡德俊

　　副组长：　朱尚明　　孙国海　　 方  华　　潘志远　

　　成 员：    梁发荣   王茂诚    胡小亮    王贵彬 蔡通俊     程华旭    孙 亮     周维阳    陈雪梅 

　　领导小组下设办公室，朱尚明（兼）任办公室主任，方华同志任办公室副主任，孙国海 胡小亮 王贵彬  周维阳 潘志远  周娓为成员。

　　党员领导干部要发挥带头作用，积极参加学习实践活动，主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，各支部委员至少负责学习实践活动中的一项具体工作。学校其他行政人员要结合学校常规管理和部门职责支持配合学习实践科学发展观活动。

　　胡德俊同志为学习实践活动第一负责人，全程领导孙埠中学第三阶段学习实践科学发展观活动；作一次学习实践科学发展观活动动员讲话；作一次讨论主题发言；起草领导班子分析检查报告；负责与孙埠镇三里村支党支部共建活动的联系工作；确保学习实践活动经费；制定整改落实方案，确保措施落实；向教代会作学校工作报告等。

　　朱尚明同志具体负责学习实践活动的开展；起草《孙埠中学学习实践科学发展观活动实施方案》；制定第一阶段学习调研计划；具体安排第二、三阶段的工作；收集梳理整改意见，协助撰写班子分析检查报告和教代会学校工作报告；负责规定篇目外的学习材料选编（如十七届四中全会文献材料）；作一次集中学习辅导；负责学校网站的宣传和学习实践活动简报的主编工作等。

　　方华同志具体负责学习实践活动办公室日常工作；集中学习安排，学习活动记录、收集个党小组、党员个人材料并整理归档；作一次集中学习辅导等。

　　周娓同志负责学习实践活动简报的编辑，负责OA系统材料的上报和下载，收集学习活动有关材料等。

　　孙国海同志负责党员自主学习的检查指导；作一次集中学习辅导，加强学习实践结合、党员示范工作；协助整改措施的落实，规章制度的起草各种等。

　　胡小亮同志负责学习实践结合之教研工作和宣传栏之“学习实践科学发展观活动”栏目等。

　　王茂诚同志负责学习实践结合之“文明、绿色、安全校园”创建，负责党支部学习实践活动室规划、布置；与三里村党支部共建活动等

　　梁发荣同志负责学习实践活动与教学结合；学习活动纪律检查监督工作；学习规章制度的起草等。

　　潘志远同志负责教师、代表座谈会的召集，征求学校发展、稳定方面的各项建议建言；协助起草、审核整改方案及监督落实，加强师德和教师队伍建设，筹备教代会工作等。

　　蔡通俊同志负责学习实践活动的后勤保障工作；主抓校园环境卫生工作落实；学习实践与教学服务结合等。

　　各党小组组长做好本组学习通知、分组学习记录和材料检查、收集，向有关人员（周娓、胡小亮）提供本党小组（年级组）的宣传材料、事迹，配合学习实践宣传工作。

　　王贵彬同志主抓“文明、绿色、安全”校园，配合学习实践宣传工作等。

　　周远萍同志负责配合学习实践活动校园广播宣传工作，主抓“文明、绿色校园”工作等。

　　全体党员要按照方案要求，做到学习内容和形式的有机统一，规定“动作”不能少，鼓励创新学习。为便于总结经验，实行档案管理，针对我校实际，再对学习实践活动及材料收集提出如下参考要求：

　　1.积极参加学习实践活动的集中学习，分组学习和自主学习，学习规定材料和选编材料，参加会议要签到；

　　2.撰写10篇以上读书笔记；

　　3.一篇专题学习心得；

　　4.一篇学习活动自我小结（结合“三查三看”）；

　　5.一份学校发展建言建议；

　　6.参加一次“党员奉献日”活动，并做一件体现奉献精神和爱心的实事；

　　7.与非中共党员同志作一次谈心活动，并倾听他们对党建及学校工作的建言建议，记录并汇报

　　8.所有学习、活动材料汇总，随时准备接受区教体局检查指导组的阶段检查。学习实践活动结束时党支部汇总、归档。

　　学校党组织要主动邀请本单位党外负责人参加有关活动，充分听取他们的意见。

　　2、创新实践载体。在坚持学习实践活动基本要求的前提下，学校要结合实际，丰富活动内容，创新实践载体，开展主题实践活动，激发党员干部的积极性和主动性，增强活动的影响力和实效性。要以开展学习实践活动为契机，切实加强学校党组织建设，引导和鼓励党组织和广大党员带头学习科学发展观，切实提高学校党组织在推进教育科学发展中的执行力，充分发挥广大党员在推进教育科学发展中的先锋模范作用，为推动学校的改革发展、提高服务质量、办人民满意的教育多做贡献。

　　3、注重宣传引导。学校要根据实际，充分利用横幅、标语、宣传栏、板报、广播、简报、网络等宣传阵地，广泛开展宣传活动，形成浓厚的舆论氛围。要注意发现、树立和宣传本单位的先进典型，用他们的先进事迹来引导和促进学习实践活动的有效开展。

　　4、坚持统筹兼顾。要统筹安排、协调推进学习实践活动，使学习实践活动各阶段各环节各项工作有机衔接，前后呼应；要把开展学习实践活动作为推动工作的有利契机和强大动力，妥善处理工学矛盾，把学习实践活动与学校教育教学工作结合起来，与党建工作结合起来，与民主考评工作结合起来，与构建和谐校园等工作结合起来，与庆祝新中国成立60周年的各项活动结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。

上一页  [1] [2]