中小学教师综合素质培训量化考核表
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学校： 姓名： 得分：
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评价
内容
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权
重
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评 价 指 标
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等 级
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自
评
分
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考
评
分
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A
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B
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C
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E
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学习
态度
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10分
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1、按时参加集体培训和小组学习和交流，态度端正。
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5
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4
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3
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2
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2、有详细的记录、自评自结、批注。
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5
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4
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3
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2
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自修
情况
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30分
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1、通读全部教材，有完整的自修笔记（6000字）。
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10
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8
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6
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4
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2、完成每单元后的自我检测，有相应的心得体会。
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10
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8
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6
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4
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3、自修过程完整科学。
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10
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8
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6
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4
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小组交流学习与实践
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20分
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1、互评交流时能积极提出自己的看法。
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5
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4
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3
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2
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2、有二篇好的案例 分析交流。
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5
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4
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3
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2
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3、课堂教学效果好，教学质量提高显著。
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10
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8
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6
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4
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培训
总结
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40分
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1、写好自修总结。
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5
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4
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3
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2
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2、提交一篇3000字左右的成果材料。
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15
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13
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11
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8
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3、填写好《报告册》的全部内容。
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15
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13
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11
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8
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4、提出今后的努力方向。
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5
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4
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3
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2
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总 分
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考核等级：(优秀、良好、合格、不合格)
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校专家组组长： 校长
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