明光市城西小学教师奖励性绩效工资实施方案 (试行稿)

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-10-23 09:33:21

8、好人好事或公益活动(王道兵负责)

   (1)能积极参加学校举行的各项集体活动计3分,缺一次扣1分。

   (2)班级有班务日志或好人好事记载本,记载完整的计2分,一般计1分,没有记载的为0分。

    9、集会或升旗仪式(曹仁彬负责)

升国旗仪式或集会,学生着装统一,红领巾佩戴整齐,纪律严明、秩序井然,做到“快、静、齐”上限10分计分。

10、德育工作或班主任会议(詹丽丽负责)

    坚持参加学校组织的德育工作或班主任会议,参加一次且认真记录得1分。(以会议记录为准)

    11、班级校产管理(胡万勇负责)

(1)爱护学校花草树木10分,要求学生不得攀折、踩踏花草树木,有一人次扣1分(随时检查);

(2)及时关闭门窗10分,平时要及时关闭电灯,不得晴天开长明灯,有一次扣1分。放学后,不能按要求及时锁门、关好窗户、关闭电灯的,有一次扣1分。(随时检查)

  (3)爱护课桌板凳、门窗及教室内的财物等公共财产,不乱刻、乱贴、乱画,完好无人为损坏的,全学期计10分,有人为损坏的,维修费在班补中扣除,同时,一次扣1分。(每月检查1次)

12、图书和循环使用教材管理(王道兵负责)

图书借阅和循环使用教材管理工作,图书每月以班级为单位借阅一次得2分,丢失一本,按价赔偿且扣0.5分;循环使用教材班主任要精心管理,丢失一本扣1分。

13、临时性工作(李丙秀负责)

学校及各处室要求上报的材料或限期完成的工作,班主任及班级学生要积极支持配合学校各项工作的开展,积极主动按时上报、完成。如有妨碍、没有完成的或没有支持配合工作开展者一次扣1分(以各部门反映为准)。

14、其他工作(李丙秀、曹仁彬负责)

其他工作以通知或方案要求执行。

班主任津贴计算公式:

①班主任最后考核分=班主任各项考核分×

②班主任津贴= ×班主任最后考核分

(三)学校常规管理津贴(奖励性绩效工资的15%)(贺建伟负责)

学校的常规管理工作是教师工作的重要内容,教师精神文明建设、学校安全、文明教育,公物管理与环境爱护等各方面,如对违规补课、有偿家教、体罚等行为,予以处理,学校将根据实际情况制定各项管理细则,责任到人,评比到位。

详见《城西小学教师常规管理考核细则》,有下列行为之一者本项不得分或酌情得分。

1、升旗仪式、集会和“两操”经常不到位者或者到位不负责任者(升旗和课间操要求全体教师参加,眼保操由课任教师负责);

2、不承担组织分配的任务,不服从工作调动和学校安排以及严重违反学校规章制度,经批评教育不改者;

3、体罚、侮辱学生,经举报查证属实者;

4、由于失职或不认真完成教学工作,给学校或师生造成损害或不良影响者;

5、课堂上、值班期间出现教学事故(上班前饮酒、课上接打手机、中途离堂、坐着上课等)安全事故或有重大责任事故造成严重损失和后果的;

6、违规补课、有偿家教和乱订资料向学生推销者;

7、所管理的公物人为受到严重损坏者;

8、违反明光市教育局《教师队伍管理若干规定》上必须遵守的;

9、违背《中小学教师职业道德规范》,有失教师形象者。

 (四)教育教学管理津贴(奖励性绩效工资的30%)(李丙秀、严保忠、詹丽丽、王道兵负责)

教育教学管理主要分两部分考评教师:

一是教学常规管理(教师备课、上课、作业批改与检查、教研组织参与等方面常规性工作):

1、教师备课:备课的教案,要求书写认真、规范,不得涂改、粘贴。备课的优劣要从备课的数量(符合授课的总课时数)、质量上评判。照抄照搬名家教案、旧教案翻新和备课内容环节不全的应扣分。根据教学检查评定,最高分值为9分。

2、教师上课:结合一人两节课教研活动进行,按照上课的要求,由教研组长组织本组教师参与评价,最高分值为5分。

3、教师听课:《明光市城西小学教师听课记录簿》中应有听课时的详细记录和评价意见,并及时经教导处或者教研组长签章有效。原则上每学期学校领导20节,一般教师15节。根据检查评定,最高分值为6分。

4、教师的作业批改与检查:作业批改要求做到精批细改,错误处应及时纠正,数量饱满。教导处要有检查,有记录,一般每学期不少于2次。根据教学检查评定,最高分值为12分。

5、辅导与检测:利用辅导课、课余时间,组织兴趣小组,开展研究性学习,拓宽学生视野,激发学习兴趣,促进学生学业成绩提高。每单元结束后及时进行质量检测且认真批阅,经教导处确认最高分值为5分。

6、计划与总结:开学初有计划、学期末有总结,且符合质量要求的,语文、数学、英语学科最高分别为2分,其他学科最高为0.5分。

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页

Tags:

作者:本站收集整理
  • 好的评价 如果您觉得此新频道好,就请您
      0%(0)
  • 差的评价 如果您觉得此新频道差,就请您
      0%(0)

新频道评论评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!

   评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分) 查看完整评论