新教师工作心得体会 中心小学新教师

新教师工作心得体会

已经来到小学工作1个月了，这一个月让我获益匪浅，它既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师，使我觉得作为一名教师的快乐。

由于从没有接触过小学低段教师，所以最初感觉一头雾水，不知道自己应该做些什么，应该怎么做才能使自己做的最好。不过我很快发现小学低年级纪律是相当的重要的。如果没有好的纪律，一堂课就算教师准备得再生动精彩，那也是无从发挥的。因为他们从一开始不会认真听，也影响了想认真的学生。到最后都一无所获，课堂气氛显得乱糟糟的。教师也就没有兴趣按照自己的思维上下去，那么连自己都没有兴趣了，更别说小朋友了。作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任一、四年级的体育教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。其中一年级的男生调皮的较多，所以在管理上比较困难，特别是因为我是一名新教师,初来乍到，总会有些同学表现出“不买账” 的态度。经过三个星期的磨合，通过不断的理论实践，不断地向许多有长期教学经验的老教师取经，主动去了解学生的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师，对学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。

我虽然才工作才不到一个月，但我用心去做好每一件事，用我的热情去感染我的学生。有一句话对我很受益：教师育人，身正为范。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该做到这一点.在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助，意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。虽然这三个星期的时间并不长,可我的心得体会却颇深。

首先认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。因为体育现在是新可标，没有参考书给我们，那这一学年该怎么打算？这一学期该怎么打算？这个星期该上哪些内容？这节课该怎么上？以上的种种成了我思考的难题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照自己定的单元进行学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的游戏作为补充，提高学生的上课的兴趣。

第二、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在上课过程中，我留心注意学生的反应，及时变更教学的方法，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。

第三、对参加体育活动兴趣不高的学生进行引导。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理；有时让他们在课堂上完成一些容易的工作，增强他们的自信心，提高他们的学习积极性。

第四、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。

作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到：

 热爱学生，给我们的学生多一些爱心，关心,责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。

　  以上是我一个体育教师工作三个星期的一些心得体会。作为一名新教师，我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情应对每一天的工作。

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