学年教学业务管理工作的反思

（4）制订学校三年课程方案；

（5）制订学校综合实践活动课程与选修Ⅱ课程开发实施方案；

（6）启动学校综合实践活动课程与选修Ⅱ课程的开发工作；

（7）创设学校课程资源体系；

（8）制订校本培训规划并实施，建立校本教研制度；

（9）建立促进教师课程执行能力、课程开发能力、课程创生能力形成和发展的评价制度；

（10）建立学生综合动态的成长记录册；

（11）制订学分认定办法；

（12）组编学生选课指导手册；等。

3、关于八月份课堂教学的要求。

以正常上课要求为要求；当堂完成教学任务，不可拖延至课外；教学内容可适当减少，但教学效果必须保证。

4、关于调整下学期课职务安排问题。

因高一年级拟设两个教学班，原课职务安排是以三个教学班为基础排设的，所以要进行适当调整，敬请各位老师全力配合，服从安排。

每增加一厘米的倾斜，都可能导致古塔的倾覆；1%的疏忽，可能导致100%的失败。

结  语

任何一个名牌的形成都是企业精细化管理、在每一个细节上精益求精的结果。

精细化管理时代已经到来，一定要注重细节，把小事做细。

                                                                                   －－摘引自《细节决定成败》一书

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6]