市2009年春小学语文教研工作意见

四、凸显个性，以高效而有活力的教研活动引领教学不断创新。

1、规定性活动布置：一是各乡镇中心小学（包括实小）要围绕“三读”面向所辖学校举行一次高质量的主题研究活动，可联系市语文名师和教研员参与；二是市实小、一小、枝小要环拱学校课题，设计一次个性突出，别具特色的阶段性成果展示活动，活动向全市发出信息，可邀请全市各层次学校课题研究骨干老师参与；三是市语文学科将在“学生网络作文评比”结束后，以“宜都教研网”和“三峡小语教研网”为平台，一方面围绕“三读”，深化读写结合，以“灿烂的花朵”为题，分学校在两网上办网络杂志，一月一期；二是选载有关学校和老师的“三读”研究论文、叙事、反思及教学设计与实录；四是根据学校需要组织全市最优秀的语文教师有针对性地为学校送教送研。

2、市级教研活动安排（具体事宜见通知）：①四下和六下新教材培训会（市实小/2月26日）；②宜昌市优质课竞赛暨听课活动（4月/地点待定）；③小学语文课改主题性论文评优（围绕“三读”定题定内容）；④小学语文毕业复习研讨会（一小 5月26日）。

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