关于2008—2009年度市教师进修学校工作实施意见

1、教育管理干部学习基地

根据教育部《中小学校长培训规定》和《江都市教育事业发展“十一五”规划》基本要求：十一五”期间幼儿园园长、中小学校长岗位培训率达100%，全部实行持证上岗。为此，努力改革教育培训模式，对各类教育管理干部按照多层次、分类别、多形式、重实效的原则，以“改模式、创特色、促提高”为宗旨，着重做好以下培训：

（1）中小学校长读书班

继续做好每年一期的中小学一把手校长（含教育助理）读书班培训工作，在认真读书的基础上，聘请全国著名学者就当今教育的热点、疑点、难点进行专题研讨和引领，以提高校长的治校方略和科学发展观。

（2）中小学校长高级研修班

这是我市“名师工程”，也是培养本市教育管理专家的培训。在全市中小学校长中选出10％的优秀校长，举办一期中小学校长高级研修班，培训时间三年累计不少于140学时。培训强调自学，以聘请专家、学者举办高水平的学术讲座，组织学术研讨进行课题研究，交流学术研究成果为基本形式。

（3）中心小学骨干校长研修班

旨在培养我市小学教育改革的骨干力量和学校管理的带头人。在全市中心校校长中选出30％的骨干校长，举办一期中心校骨干校长培训班，培训时间三年累计不少于140学时。培训以自学、研讨为主，聘请专家、学者举办学术讲座，开展课题研究，总结交流实施新课程和教育现代化的经验，并组织考察实践活动。

（4）新校长上岗培训班

按照校长岗位规范要求，在校长任职前所进行的以掌握履行岗位职责必备的知识和技能为主要内容的培训。举办一期新上岗校长培训班，培训时间累计不少于200学时。培训采取业余自学、短期集中辅导的方式，组织自学、面授辅导和考核。

（5）幼儿园园长培训班

三年中，将举办幼儿园园长骨干研修班，幼儿园园长提高班和幼儿园园长任职资格培训班，对中心幼儿园长进行全员培训，以推进我市学前教育的改革发展。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页