09届高分同步班已经过去半学期了。同学们的期中成绩基本上已经出来了。我让他们填写了“期中试卷分析”。现在在这里针对他们的分析试卷做个简单的总结。 全班人数：35人 参与调查人数：30人 忘记成绩而...

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期中考试试卷分析、总结（二年级数学）王艳 本次二年级数学试题是教育局统一出题，学区统一考试的科目。 我班共有学生11人，9人参评，总分822分，平均91.33分，列全学区第一名。 现就试卷进行分析： 本次数学试题...

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这次期中测试基本上反映了学生的实际水平，测试结果与学生平时的表现情况相符合，学生在测试中基本发挥正常。我认为这次学生的测试成绩不是很理想。测试成绩反映了教学中的得与失，相信只要我们认真分析，总结经验和...

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1、填空题。学生失分较多的是5、10、11题，其它题都易得分。其中5题和第10题学生们都是因为一知半解而错，应该引起老师们的注意：引导学生考虑问题要全面。5题、一个周角=（）个平角=（）个直角=（）度。有的学生第二...

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为了更好地开展教学工作，取得更好的效益，我对这次考试作出如下的分析。 一、第一大题是看图写算式，错的最多的是用乘法算式求出半桶油的重量，一些学生错列成2.5×2。主要原因有两点：一是学生对分数乘法的意...

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一、基本源于教材，注意联系生活 　　　　 　　　　人教版小学数学六年级毕业试卷题目在设计上体现了以教材为根本，注重与生活紧密相联系，最基本的核心是对数学基础支持的考查。此命题的立意注重基础，要求简洁明...

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华师一附中期中试题质量分析报告 高一数　学 苏远东柯志清陈开懋 1.试卷分析 1.1试题概况 这次高一数学期中检测试题是在高一数学备课组的组织下，由苏远东老师、陈开懋老师命题，柯志清老师审题，于2008年11月...

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一、试题分析：从整体上看，本次试题难度适中，内容不偏不怪，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了《数学课程标准》精...

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我经常对学生说的一句话是：“书本知识真正掌握了，试卷的85分就能拿下了，还有的15分来源于你的理解、分析、拓展能力了。”而从这次期中考试成绩来看，基本达到了预期的目标。 一、从卷面看，大致可以...

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本学期，本人担任小学五（1）班和五（2）班的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 一、常抓课堂管理、营造和谐的课堂氛围。 无以规矩，不成方圆。没有...

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本学期，我担任了五年级两个班的数学教学工作，在平时的教学工作中,我认真钻研新教材，充分利用现有的教学资源,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，积极探索，改革教学，收到较好...

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数学教研组工作计划 一、指导思想： 以学校、教务处教学工作计划要点为指导，确立使学生“会学、能学、乐学”的基本理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效率，切实提高教学质量。教学...

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一、命题思路 按上级要求以课标为依据，紧扣新课程理念，命题覆盖的知识面广，检测整个高一、高二的所有所学内容，注意对重点知识进行了重点考查，层次分明，导向性较好。以突出双基、考查能力为命题指导思想，以...

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小学一年级数学教学计划 ２００９――２０１０学年第一学期　 一、教材简析 　　本册教材包括以下内容：20以内的数和最基础的加、减法口算，几何形体、简单的统计、认钟表等教学内容。 　　本册教科书以基本...

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一、指导思想 以素质教育为指导思想，采用现代化教学方法与手段，结合三年级的年龄和心理特点力求做到重点突出，难点突破，精心设计教学过程，有系统地进行学习方法的指导，以学生为主体，计划学生学习语文的兴趣，...

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2009—2010学年三年级上册数学教学计划 一、班级分析 本班共有学生38人,学生已使用了两年的新课标教材，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学...

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一、二年级数学计算比赛方案 比赛时间:第11周周四中午 参加对象:全体二年级学生 试卷来源:数学教研组 监考方式:1班老师监考2班，2班老师监考3班，依次类推. 改卷方式:封卷，由一年级数学教师批改、登记。 ...

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数学教研组工作计划　　 本学期数学组工作的指导思想是：以继续认真学习新课程标准为动力,以进一步转变教育观念为主线，围绕“减负增效”、全面实施素质教育大局，认真落实教育科研、教学管理、教研组队伍...

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期末考试结束了，我们四年级数学组坐在一起，仔细分析了学生考试的试卷，并联系平时学生的课堂情况、作业情况，对本学期四年级学生的数学学习情况进行了分析，以便及时的总结经验，汲取教训，也使以后的教育教学工...

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一、指导思想 本学期，数学教研组将坚持以素质教育为目标，牢固树立为教师、为学生服务的思想意识，创造良好的氛围，认真履行“研究、指导、服务、管理”的职能；以课题为先导，强化教学管理，深化教学改...

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一、试题的指导思想和原则 本次期末教学质量检测命题能以新的课程标准为纲，注重考察了学生的基础知识掌握和基本技能，考查了学生的创新能力和实际数学知识的能力，大体上按8：1：1的比例命题。无偏题、怪题、难题。...

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上期末数学教学质量监测十四中试卷分析报告 九年级张海涛 一、基本情况： 十四中初三参加考试人数为181人,有效试卷181份，最高分98分，最低分4分，平均分64.7。及格率64.5。优秀率24。标准差24.47。频率分布直方图...

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学年度（上）七年级数学试卷分析 一、总体情况： 本次命题遵循新一轮课程改革全日制义务教育《数学课程标准》。考查了学生的基础知识、基本技能和综合运用能力，体现数学课程改革的基本理念。试题面向每一个学生，...

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——致高一新生 高中就要开学，如何学好高中数学，是很多家长和学生共同关心的问题，那么高一新生如何来学好数学，校信通数学研究团队，对一些高一新生、高中在校生进行访谈，以及重点大学一些毕业生的研...

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小学数学第十一册教学计划 一、学情分析: 全班共有学生54人，原班大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正。也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。但是今年我们...

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2008-2009学年度三年级语文教学计划 一、指导思想 以“三个面向”为指针，以唯物辩证法为基本指导思想，以现代教学论和心理学为基础，正确处理需要与可能、语文学科特点和儿童认知特点、教育学与心理学、...

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教学工作计划（08——09）数学教学计划 一、学情分析: 全班共有学生56人，是一个新组合的班级。学生的层次有一定的差异。所以在新的学期里，在让学生适应学习环境的同时，应调动学生学习数学的兴趣，加强...

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学年度第二学期数学教研组工作计划 一、指导思想 本学期数学教研组根据《怀宁县实验小学教学2008-2009学年度教研工作计划》以及本期工作意见，结合本组实际，以科学发展观统揽工作局面，继续践行新理念,努力形成...

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一、指导思想: 1、遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的教育思想。 2、重视学生的已有生活经验，注重数学与现实的联系，引导学生在理解的基础上学习数学，促进孩子对数的认识。 3、关注学生...

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一、教学内容 　　这一册教材包括下面一些内容：倍数与因数，图形的面积，分数的意义和性质，分数的加法和减法，可能性的大小，综合应用等。 　　在数与代数方面，这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质，...

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