团风县实验小学教科研工作纪略

研究形式上，探索校本教研新思路，赋予“活动”色彩。活动是校本教研的载体，学校开展“专题讲座”、“学术沙龙”、“家长开放日”、“教科研园地”、“教研博客”……让学校呈现“百家争鸣”的可喜局面，也展现了校本教研活动的丰富多彩。

三、重开发，培养个性化学生。

校本研究除了探索新课改之路外，学校还十分注重校本课程的开发和实施，开展了“每周一诗”活动，开设了“每日十分钟书法”练习课程，开设特色课堂，成立兴趣小组，营造一种学习校园氛围，培养个性化学生。本学期，我们开展了“四个一”活动，为学生的发展铺路。四个一是：每日一题（数学思维题），每日一条成语（一、二、三年级语文），每日一讲（四——六年级一分钟演讲），每日一句（英语口语）。通过校本课程的开发，学校涌现了校园十佳朗诵明星、十佳故事大王、十佳名嘴、十佳书法能手、十佳速算王、十佳小作家。学生的个性得到了张扬，潜力得到了开发，能力、素质得到了提高。

由于学校为教科研提供了服务平台，给教师提供了强有力的心理支持，使教科研工作能有效地开展，提高了教师整体素质。学校教科研水平也得到了整体提高。近两年，学校一名教师获省级优质课竞赛二等奖，三名教师分别参加黄冈市语文、数学优质课竞赛和语文综合阅读说课竞赛，都获得了一等奖。六名教师在县级优质课竞赛中获一等奖。如今，学校已成为团风县一个重要的教科研基地，承担着国家级、省级、市县级课题，学校被评为“团风县常规教学和课程改革先进单位”、“黄冈市教科研先进集体”、“黄冈市教科研百佳学校”。被授于“湖北省地方课程推进与实施《综合阅读》实验学校”。国家级实验课题《综合实践活动的评价策略初探》的研究正在进行中，校长亲自挂帅，十几位年青教师参与了这项课题的研究。几度风雨几度春，实小人依然在这条路上跋涉着，愿这教研之花常开常新，耀眼夺目。

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