提升教学质量，彰显质量兴校魅力

1、进一步深化新课程研讨，加大教科研的力度，并勇于创新，开展多种多样的教研活动，力求使教研活动向课题化、精品化方向发展。

2、继续完善“教导处——教研组——备课组——教师”四级群体教学管理操作系统，重点加强教研组、备课组的建设和操作程序的优化，合理配置现有资源，促进薄弱学科的发展。

3、依据课程标准，结合学校的实际情况，尽快建立学生学习评价细则，对学生有一个公平、公正、公开的评价，以评价促进学生全面发展，促进学校教学质量的提升。

新学年，新起点，新希望。我们在盘点2008年的同时，将以更加积极昂扬的姿态，展望和规划2009年的教育教学，力图变革，不断努力，不断超越，创造新的辉煌！

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