撒播爱心 献身教育

三、不断进取，充实完善自己

幼儿教师不仅是照看孩子，重要的是教孩子，也不仅仅是热爱孩子,更应该培养孩子。因此只有一颗爱心是不够的,还要有丰富的知识和较高的业务水平。为了充实自己，两次参加了自考，相继考取了大专和本科学历。并经常利用下班后的时间，广泛阅读幼儿教育学、幼儿心理学等幼教专业书籍，学习新的教育理念，好的教育教学方法，以更好地完成本职工作。认真学习《幼儿园教育规程》和《幼儿园指导纲要》，把理论联系到实际工作中，在园内的考核中取得了好成绩。

幼儿园从06年开始就实行了电脑备课，同时也为每个班级配备了一台电脑，为了提高自己的电脑水平，在园内组织的几次培训中，我认真学习，做好笔记，不会及时请教，多操作，掌握了更多的信息技能技巧，保证了本职工作的顺利完成，并在园内组织的电脑竞赛中获优胜奖。同时电脑成为了我丰富自己知识的一块宝贝，我利用休息时间上网查询关于幼儿保育保健小知识，能更科学地照顾好班级幼儿，并宣传给家长，使我的保育工作有了一个新的提高。

由于园领导的信任，2008 年1月，园里安排我去北京学习，我非常珍惜这个难得的机会。这次学习提升了我的理论知识，使我更加明确了保育教师的含义和职责，学到了更科学的保教知识，为今后班级工作的保教同步提供了保证。更多文章：www.01power.com

四、始终把工作摆在第一位

一边是热爱的幼教事业，一边是家庭中诸多琐事，当结婚后有了自己的小家，就会面临“两难”无法兼顾，在面对这个难题时，我坚持做到了舍“小家”顾“大家”，始终把工作摆在第一位。

因为工作的琐碎和忙碌，每天都是早起晚归，结婚后，几乎家里的一切事情都交给了全力支持我的丈夫。在女儿出生后，婆婆和母亲都不能脱身前来帮助照看孩子，休完产假后我开始正常上班，把孩子交给保姆照顾。有一天偶尔发现孩子的下嘴唇有异样，医生诊断为血管瘤，需要尽快到长春治疗，我只向园里请了两天假，回来的当天早上就来班级接待幼儿入园。治疗后女儿的嘴唇溃烂疼痛，哭闹不停，不能吃任何食物，连续在中医院输了一周的营养液，一直是丈夫陪在孩子身边。作为一位母亲，我多么想守在女儿身边悉心照顾，但作为一名教师，我不能以任何理由把工作丢在一边，只能利用午休时间匆匆看一下孩子，到点又匆匆赶回幼儿园。孩子小，长得比较单薄，一直小病不断，在上小小班时又患上了肺炎，住了一周的院，我还是坚持没有请一天假。女儿出生后的六年里，每次生病都是丈夫带女儿去打针，护士总免不了问上一句：“孩子的妈妈怎么不来？”每想起这些，我都感到愧对丈夫和女儿，但是对班级的孩子我承担起了一份沉甸甸的责任，付出了浓浓的关爱，我觉得这就足够了。

1995年9月，父亲突然患病，鼻孔出血，同时眼睛视力模糊，听力也有所下降，到医院确诊为“鼻咽癌”，父亲一直是家里的顶梁柱，而母亲又有轻微的风湿病，突如期来的噩耗无疑是晴天霹雳！作为家中的长女，理所应当承担起照料父亲的担子，但我当时接任的正是小班，孩子刚入园，班级工作还不稳定，一边是多年来辛苦养育自己的慈父，一边是需要我照顾的幼儿，一时间陷入两难的境地，经过再三的思量，我还是打消了请假照顾父亲的想法，最终还是体弱的母亲陪着父亲到长春白求恩肿瘤医院治疗。而我仍坚持以饱满的热情守在自己的岗位上，只能每天想着父亲的病情，恨不得马上飞到父亲身边，弥补自己未尽的孝心。看着亲人眼中的埋怨，心里也不时地责问自己，为什么要这么拼命，为什么要选择这样一份职业？但是重病的父亲从没有过埋怨，化疗的痛苦折磨得他恶心、呕吐，吃不下东西，咽部和牙齿也受了很大的损伤，但他还是在母亲的精心照料下坚强地挺了过来。

因家中并不富裕，三个月后父亲回到汪清进行辅助治疗，离别三个月，看着父亲消瘦的面容，深陷的眼窝，我顿时泪如雨下，跪在父亲面前请求原谅女儿的不孝。接下来，我开始了两点一线的奔波，早上天不亮就起床做好父亲爱吃的饭菜送到病床前，然后匆匆来到幼儿园开始一天的工作，下班后又赶到市场买菜、做饭、送饭，整夜守着病床上的父亲。辛苦、劳累都不怕，我要在不影响自己工作的前提下，更好更多地尽一份做女儿的责任。父亲的病情终于稳定了。这让我欣喜若狂，虽然这段时间我整整瘦了十多斤，但终没有给自己太大的遗憾。

在孩子眼里，我是一个老师妈妈，然而在家人眼里，我的爱是吝啬的，对于父亲，我不是一个好女儿，对于丈夫，我不是一个尽责的妻子，对于女儿，我不是一个好妈妈。但我无愧于我的事业，无愧于我所执教的孩子们，在他们身上我体会到了付出的快乐。

五、 用爱心筑就不幸家庭孩子的成长之路

在幼儿园工作中，家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班级工作的顺利开展，才能了解每个孩子的差异。 我通过各种渠道与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并注重平日中对孩子的悉心观察，了解每个幼儿的情绪情感变化，有针对性的与家长进行沟通。07年8月开学，有一名叫孙烨的新入园幼儿引起了我的注意。她是一个很漂亮的小女孩，但遗憾的是一块可怕的胎记覆盖着她整个左脸颊。每天入园，只是往角落里一坐，从不与小朋友和老师交流，表现得很孤僻，眼神中总是闪烁着不安和忧郁。孩子们在都不愿意和她，我看在眼中，疼在心中，孩子的先天不足已让孩子很不幸了，不能再让孩子的心灵受到伤害。每天来园，我都要亲热的抱一抱她，亲一亲她的小脸蛋。在游戏中，我主动拉着她的小手共同游戏，但这仍没有让她尽快融入到集体生活中。

连续几天，不知是什么原因，孙烨没有来园，也没有请假。我也正想到她的家里了解一下孩子的家庭情况。于是，四处打听，终于找到了她的家。没有想到的是，那是一座矮小的平房，屋里几乎没有什么象样的家俱和电器。经过和她父亲的谈话，了解到原来孙烨是个很不幸的孩子，除了自身的缺陷，她的妈妈还是一个严重的尿毒症病人。为了治病，家里债台高筑。为了照顾病人，只好把孙烨寄养在姑姑家中。家庭的不幸使小孙烨不能像其他的孩子那样在父母的怀中撒娇打滚。所以她总是少言寡语，显得孤僻。了解到这些，感到很心痛，怎样为孩子撑起一片蓝天？于是，在平日活动中我给予她更多的关爱。同时，我又将她家的特殊情况反应给园领导。为她争取到了减免一半学费的特殊待遇。在园领导的号召下，全园教师纷纷给她捐款、捐物。接过老师们的爱心捐赠，孙烨的家人非常感动，并写下情真意切的感谢信。

俗话说“一份耕耘，一份收获”。多年来，由于自己在工作中的努力，赢得了家长们的信任，也得到了领导和教师们的肯定：先后多次被评为优秀教师、先进工作者，所带的班级多次评为“优秀班集体”，在《纪念邓小平诞辰100周年》征文活动中获二等奖；2005年被评为“文明职工”；在2007年教师节被评为县级“优秀教师”；还在《幼儿教育》、《早期教育》等刊物上发表了论文

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