面对现代家庭，我们这样做一个好教师——中学暑期专题研讨活动小结

根据北区教办（2007）46号文件精神，孔浦中学于8月25日——8月31日，围绕“面对现代家庭，我们怎样做一个好教师”专题开展了计划周密、安排合理、内容丰富、参与充分的师德培训活动。现把主要活动总结如下：

一、严肃学习制度，严格考勤，保证学习时间。

    我校严格按照局有关要求，绝对保证四天的集中政治学习时间。每次学习，都由人事干部负责点名。若中途休息，进行第二次点名。若教师遇特殊情况，必须到校长、书记处请假。严明的纪律保证了参与率、保证了学习的效果。

二、在学习方式上，坚持灵活多样，做到“四个相结合”。

    ◇集中学习与分散自学相结合

   ◇小组学习与讲座研讨相结合

 ◇音像与网络自主相结合

◇思想教育与解决实际问题相结合

三、围绕主题，确定多方位的学习内容。

1、邀请宁波市委宣传部理论处的康弘磊同志进行形势报告。通过半天的讲座，教师们进一步明确国际、国内乃至宁波的发展形势，从而清晰地把握我们的家庭、我们的教育所处的大环境。

2、陆宪成校长亲自主讲《中华人民共和国义务教育法》。通过半天深入浅出的报告，教师们清醒地意识到面对我们的现代家庭、面对我们的学生，该如何遵守法律、依据法律、运用法律，依法治教。

3、邀请宁波市名师、外国语学校的郑瑄老师来校作《做一个灵动、飘逸的老师》讲座。在郑瑄老师诗情画意的讲述中，教师们感受到面对现代家庭、面对现代孩子，该怎样去做一个心态健康、也能让自己满意的现代教师。

4、精心选择两部视频录象。其中《智商 情商》让教师们领略到新的教育教学以及评价视角。而《赢在执行》则有力地指导了教师们的工作实践，让教师感受到执行力的强大力量，警醒教师们要能更好地面对现代家庭，面对现代孩子，必须做一个有执行力的人。

5、以工会组为单位，学习《2007年暑期教师学习材料》。通过身边榜样的例子，让教师们进一步明确新课程背景下该怎样去改变教学行为，成为一名好教师；面对现代家庭，该如何开展班主任工作。

6、组织网络大讨论。围绕专题，通过校园网中的“网上论坛”，主要从 “现代家庭教育有何特点”和“在现实背景下，我们教师该怎样去做”两个角度去充分阐述思想，发表见解。在各种思想的碰撞、交集中，教师们对“面对现代家庭，我们怎样做一个好教师”的理解比以往更深、更细、更全面，受益匪浅。

应该说，通过本次暑期师德培训，学校教师对“面对现代家庭，我们怎样做一个好教师”这个现实问题初步达到了思想认识的统一、提高、转变。学校通过各种形式的学习交流，让每个教师了解了自己正在做什么，应该做什么，有针对性地解决了一些教师身上存在的实际问题，消除了心灵上的一些障碍，在很大程度上提高了教师的政治素养，从而一步带动了全校的行风建设、教风建设。

下面，附录我校教师的部分发言内容：

☆现代家庭教育有三大变化。一是家长心态变了。家长对独生子女的培养出现了过高的期望、过分的关心、过多的呵护，致使孩子普遍出现了能力差、无责任感的现象。二是孩子成长环境变了。成人对孩子的影响在加大，孩子对成人的依恋心理在加大。三是孩子的生活内容变了。在电视机和游戏机前长大的孩子，与父母的沟通越来越少，慢慢地，孩子向父母关闭了心灵的大门，增加了与父母的矛盾，形成了不健康的心理。

☆现代家庭的主要特点是父母亲的开放与文明程度随着文化素质的提升而不断提高，所以，我们不能老是沉浸在原有的小天地中自满自足，我们也要与时俱进。

☆面对现代家庭，教师应该做好两件事：一是了解现代家庭  二是提高自身素质。教师要先是收集各种信息，这样才能知道学生之所以有这样那样的优点或缺点，原来是背后有这样那样的原因，而不能看到学生的某一点去臆测他背后有怎样的家庭。

☆教师是是良心事业。有些家长暂时对你误解，假如有一天孩子出息了，他们的心里还是会感谢你的。干什么被人误会都是难免的。其实不必在意家长说什么、做什么，只要你自己做到了一位老师应当做的责任就行了，何必在意那些不真实的话呢？现在的孩子们只是没有理解老师罢了，等到他们理解了您的苦心时，会非常感谢您对他们的不放弃的！

☆面对现代家庭，我们不但要能教育好大多数正常家庭的孩子，不辜负家长们的重托。更要让这些特殊家庭的孩子，健康活泼坚强的生长，让这些特殊孩子不特殊，这份要求也许更是任重而道远。我们肩上的责任更重了。

☆作为新时期的人民教师，面对纷繁复杂的国内外形势，面对渴求优质教育的现代家庭，面对日益独立和智慧的学生，我们应该做：一个有童心的老师；做一个有思想的老师；做一个善于读书的老师；做一个善于演讲的老师。

☆我经常勉励自己，要多思考一些发生在自己身边的教学现象，及时调整自己的教育行为。进一步言之，我认为，面对现代人与现代家庭中成长起来的孩子，我们要有开放式的思维与全球性的视野，走出去，多学习多思考，与时俱进，不断进取。

☆面对现代家庭，要做好学生的教育工作，关键是要能更好地与家长沟通，这样才能达到自己的教育目的。我认为可从下面几个方面去努力。　　首先，重视第一次与家长见面的机会，给家长留下良好的印象。

其次，营造宽松的气氛，以平等的身份与家长交谈。

三、充分了解学生，与家长谈及孩子的缺点时注意方式方法。

四、了解学生的家庭情况，对不同类型的家长采取不同的沟通方式。

☆面对形形色色的家长，各式各样的教育方式，我们的确有时感觉手足无措。在对有些家长的“无理取闹”的时候，尤其对于新教师确实会有很大的压力，从来没有遇见的情况可能在与家长沟通的过程中相应发生。在“抱怨”的同时，我想最首要要做的是了解他们，理解他们，设身处地的从他们的知识素养，处事方式考虑，真正的去体会他们的感受，了解他们的困难，这样对于教师与家长良好的沟通起着相当大的作用。这也从另一个方面向教师提出了一个更高的要求，作为教师，必须要做到提高教师个人素养，有耐性，有着对学生家庭了解的主动性，这样才能使自己的工作永远处于一个主动的地位！

☆做老师不容易，做好老师很不容易，在今天做一个好老师更不容易。但路在脚下，只要方向明确，步伐踏实，nothing is impossible.

总之，阶段性的暑期学习是告段落了。但是面对现代家庭对老师越来越高的要求，面对教师在新时期这个不能承受之重，该如何当个好老师，必将是我们全校教师坚持不懈要思考、要琢磨、要实践的重要话题，是一个崭新而又永久的课题。