各位领导、各位老师： 大家好！非常高兴代表定陶一中课题组来做全国教育科学“十一五”规划课题“提高课堂教学实效性的教学策略研究”的开题报告，请各位领导、各位教师提出修改意见。 开题...

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一、课题名称：作文教学的有效策略研究 二、引言：作文是学生语文实践与创新能力的反映，也是学生语文综合素质的反映。由于受应试教育的影响，长期以来，作文教学对中学生的个性心理漠然置之。如何关注中学生的个性...

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记得我看过王启文老师的一篇随笔，说自己在上课时，突然发现有位学生在玩什么，知道是在玩弄课间花坛里挖来的虫子之后，他并没有简单批评，而是顺应那节课的教学内容：数数字。请他说说数数，数数谈谈，一节课的学习...

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东兴初中区级课题 《初中语文人文素养教学的探索与实践》研究报告 一．课题的提出 1.时代的呼唤 21世纪世界已进入知识经济时代，于是热切呼唤高素质的人才，谁最先培养出一大批能够参与全球经济竞争的高素质的人...

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一、课题提出 1、素质教育的要求。时代呼唤素质教育，素质教育的基本内容是创新思维与能力的培养。这就要求教师要变“为传授知识而教”为“为人的可持续发展而教。”我国当代教育长期以来对&ld...

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初中语文合作学习的构想与实践 云南省昭通市实验中学周智 　　一、课题研究的背景 　　1、自从20世纪70年代合作学习运用于课堂的研究开展以来，合作学习就一直是学校教学中一个引人注目的课题。虽然我国学校的合...

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一.课题的提出 1.课题提出的背景 《中国教育改革和发展纲要》指出："教育改革和发展的根本目的是提高全民族素质。"党的十六大也明确提出了在今后20年全面建设小康社会的目标，其中教育方面的目标是“形成比较...

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“农村中学开放式作文教学研究”课题研究实施方案 埭南中学课题研究组洪钢闻道春（执笔） 课题的成功进行依赖于诸多因素。尤其是科学有效的组织和管理、合理的时间安排和人员分配、严密的实验以及正确...

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省“十一五”规划重点立项课题 《初中语文“沉浸式”教学研究》中期成果报告（修改稿） 以“沉浸式”为方向，进行初中语文教学方式的研究，是苏州市初中语文教学研究组的老师在多年...

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语文沉浸式课堂教学研究中期报告——《初中语文“沉浸式”教学研究》课题之子课题（二）研究中期总结 一、研究的理论基础：“沉浸”—“沉浸式教学”—“语...

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“语文沉浸式教学教师基本素养研究”课题中期汇报——《初中语文“沉浸式”教学研究》课题之子课题（一）研究中期总结 星海学校实验基地 一、研究目标 本子课题的研究目标是明确沉...

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“语文沉浸式教学学生学法研究”课题中期报告--《初中语文“沉浸式”教学研究》子课题（三）中期总结 苏州新区一中、二中、外国语学校实验基地 一、研究目标 《语文沉浸式教学》课题试图通过...

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《珍珠鸟》一课的教学反思 苏州高新区第二中学黄晓岚 《语文沉浸式教学学生学法研究》课题试图通过对影响学生学习语文的课内外大环境做全方位的研究，引导学生主动地去接近纯粹的、经典的语言环境，营造适合学生学...

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本学期“沉浸式”初中语文教学研究课题要进行中期汇报。这个星期各子课题组都进行了讨论。我个人对此的初步思考如下： 1.课题的理论挖掘有待深入，以使我们每一个参与课题的老师，在思想上对这一课题...

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增校本科研磁力，促教师主动研究——高新区优秀教师群体通安中学语文教研组校本研修之路 李卫国 通安中学语文教研组是通安中学规模最大的教研组，共有20名老、中、青梯次配置的教师。这是一个非常注重团...

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“初中语文合作探究式教学模式”课题研究中期评估小结 白庙河中学语文教研组 今年四月份经县教研室批准，在学校领导的大力支持下，结合我校的校本研训、教育资源和教学实践经验，我们语文教研组积极申...

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《五柳先生传》探究性学习案例及反思 白庙河中学潘锡荣 课上，我让学生质疑，有一个学生立即提出不赞同作者“不求甚解”的读书态度和读书方法。一石激起千重浪，围绕这个问题，班内学生自然分成正反两...

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合作学习在语文教学中的体现和运用 湖北省罗田县九资河中学《中学生自主合作探究式学习研究》课题组肖家安 一、合作学习的实质 合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略，它是将班级学生按一定要求组合成...

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下面就我校承担的《信息技术与语文教学有效整合的模式与方法研究》这一课题的研究情况汇报如下： 一、课题研究的组织管理及进展情况： 我校是一个有着浓郁教研氛围的学校，从校长到每一名专任教师，对教学教研...

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打造高效课堂是每位老师梦寐以求的。因为高效课堂意味着在最短的时间内让学生获得最多的知识和锻炼，可以取得事半功倍的效果。几乎所有的老师都对此进行过思考。高效课堂中的“高效”是相对的。其本身是一...

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一、当前课题实施中存在的主要问题及对策 1、部分的课堂模式存在着形式化倾向。在课题研究实施过程中，部分教师对推行的“初中生命化课堂三分之一模式“重视不够，研究不深，贯彻不力，导致部分课堂形式化...

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一、学校信息化建设及应用情况 李鹊镇二中是一所规模较大的农村全日制中学，去年12月5日已通过市级规范化学校验收，现在正积极争取申报省级规范化学校。几年来，我校一直将教育信息化建设作为学校一项重要的工作来...

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《新课标下的薄弱初中口语交际教学现状、误区及因应策略》 课题研究方案 课题研究方案执笔人李卫国 一、课题提出的背景及必要性 (一)课题提出的背景 口语交际是人与人交流和沟通思想情感的基本手段。它不仅对培...

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课题类别 立项编号 市、区 完成时间 苏州市教育科学“十一五”规划课题 申报评审书 课题名称新...

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课题类别 立项编号 市、区 完成时间 苏州市教育科学“十一五”规划课题 申报评审书 课题名称《新课程...

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《新课程实施过程中优化初中语文作业设计之实践研究》 课题研究方案 课题研究方案执笔人：课题组组长徐邦桃 一、课题提出的背景及必要性 （一）课题提出的背景 语文作业设计，是语文教学工作中的基本环节，是实...

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一、课题的研究目标： 现代语文教学重视语文与生活的联系，注重培养学生的人文修养、创新精神和创新能力。教师作为教学活动的组织者和引导者，应在师生平等对话的过程中，培养学生自主、合作、探究的学习方法，努...

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东台市曹丿镇中学陈同友 内容摘要： 在语文学习中，开展研究性（综合性）学习，是新课程设计的亮点，但也是实施过程中的难点。该课题就是着眼于初中阶段的语文学科中如何真实而有效地开展研究性（综合性）学习的...

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活动目的： 　　1、促进学生个人能力的提高，为其提供展现自我的舞台； 　　2、丰富课余生活，扩展第二课堂； 　　3、促进其对于语文的学习兴趣； 　　4、培养学生良好的集体意识、参与意识、主体意识，有责任心...

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【话题解说】 　　“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养。”这是语文课程标准总目标部分对初中生文化上的要求。新课标在课程资源的开发...

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