让动感教学占领英语课堂主阵地
…… 既有节奏,又能帮助理解歌词。后为了让同学们乐学,好学,在巩固复习歌曲时,我请一位同学做领唱,另外几个同学伴舞,来了一次歌伴舞。这样一来,同学们兴趣大增,都抢着上台来唱一唱,跳一跳,好像是在开演唱会,而不是在上课。看到这种情况,难道你还会担心他们不会唱《Teddy Bear》吗?
由此可见,在教学时,我们应该大量地采用动感教学,让动感教学占领课堂主阵地。因为动感教学可以帮你巧记单词,快捷方便地理解句子,还可使你的歌唱得更生动活泼,动感娱人。更重要的是用动感进行教学,还可发挥同学们丰富的想象力和创造力,培养各方面的才能,让同学们在快乐中学习英语,在学习中感受快乐。同学们,让我们“动感”起来,努力学好英语吧!
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