传承与创新备课文化，实施有效备课

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2011-08-04 22:26:05

和“不确定性”等是我们备课的创新点。如何传承与创新备课文化，实施“有效备课”。

一、创生健康的精神文化

精神文化在备课中如何体现，现以教学设计为例，加以说明。爱驻课堂是笔者研究的“超市课堂”的核心理念。我在《小学语文教学》05年3期以《爱驻课堂》为题，较好地阐明这一理念。文中以肖复兴撰写的《荔枝》为教学案例，剪辑如下：

肖复兴写的《荔枝》一文，一则是内容充满浓厚的母爱;二则是贴近学生生活。母爱的教育易迁移于老师之爱，家庭之爱，课堂之爱。借此采用研读理念，以教学《荔枝》为例让爱驻课堂。

（一）整体感知到位，质疑锁定专题

1、课文主要写了几件事，作者为什么写着几件事？（精研专题）

2、读读课文，把你感受深刻的细致描写部分作上记号，反复研读，写下你的感受？（深研专题）。

3、母亲是多么喜欢荔枝，然而就是这么喜欢的东西，母亲都

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