(三)推陈出新,鼓励学生多角度的思考
任何事物往往是具有多面性的,“横看成岭侧成峰”,让学生在作………………………………点击下载浏览全部点击下载此文件
上一页 [1] [2]
用户名: ! 查看更多评论
分 值:100分 85分 70分 55分 40分 25分 10分 1分
内 容: !
通知管理员 验证码: 点击获取验证码