适度用“盐”，调好语文课的“味道” 初中语文获奖论文
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增大字体于是在去第二个班级的时候，我调整了教学设计。在上课开始的时候还是播放了《小河淌水》，让学生感受云南的民歌的魅力，然后我对学生说：“我们不妨再来静静地默读这篇文………………………………点击下载浏览全部
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