占有材料 选择材料——“赣州民俗”创新导写课堂教学实录

真是“瓜灯奇姿放异彩，瓜乡风情扑面来。”西瓜灯，西瓜灯会，是嘉兴大地上的一颗明珠。平湖西瓜灯是历代嘉兴人民勤劳智慧的结晶。随着人们生活水平的日益提高，可以预见，这件艺术品将愈来愈成为人们的宠物，在嘉兴大地上熠熠生辉。

学生速读全文后，思考：本文选材有何特点？对你以“赣州民俗”为话题写作有何启示？

师生综合评析：（学生自由发言）

生1：这是一篇以说明为主的文章。作者确立的中心是通过西瓜灯的制作工艺和灯会盛况，介绍了一种富有乡土特色的艺术品，反映出独特的瓜乡风情和家乡人民的勤劳和智慧。作者紧紧围绕这个中心选材。如果我写“赣州民俗”一定要先确立中心，再选材，这样写作才不盲目。

生2：作者选材很善于抓住事物的特征，西瓜灯是“将西瓜瓜瓤掏空，在瓜皮上镂出各式精美图案，内点蜡烛而成的一种特殊的季节性观赏灯。”写出它的制作过程也是说明文的要求，取瓜→想象→勾画→明剔阳刻→去瓜瓤→点燃蜡烛，即文中运用了由外到内的空间顺序。对我写作的启示是，切忌堆积材料，要选择一个去反映赣州民俗的独特角度，以小见大，滴水见太阳。

生3：文章选材的巧妙之处在于将瓜灯盛会上的瓜灯品种及效果融入到描写中，增添了情趣，突出西瓜灯是家乡嘉兴人民勤劳聪慧的体现。

师：通过采访、搜集、整理、借鉴资料，大家占有了丰富的材料，并学会了围绕中心选择材料，请同学们以“赣州民俗”为话题，确立中心，拟好题目，选择好材料，进入自由写作阶段。

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