廖钟庆 OnXuZhimo's“FarewellagaintoCambridge!” LiuChungHing 一、 1795年，是英国文学非常重要的一年。这一年的9月26日，诗人华兹华斯（WilliamWordsworth）与他唯一的妹妹多罗茜（Doro...

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近日，复旦大学教授吴中杰撰著、列入2008年度上海市重大文艺创作项目的《鲁迅传》出版，在业内引起广泛关注。 这部近50万字的传记是吴中杰在之前完成出版的《鲁迅传略》、《鲁迅画传》基础上，结合自己的人生体会...

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教育部不久前要求大学对所有学生开设大学语文，后来又加以澄清，说这个要求其实是“建议”。不过，这一动作，还是引起舆论的一阵喧闹。喧闹之后会怎样？ 我一向主张大学加强语文训练。不过，这种训练必须...

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美国的各个大学都有大学写作(college’swriting)课，是专门给大学一年级新生开的。从要求上看，每个大学生都应该选。但是，如果你在高中通过了“英文高等水平”考试并获得了可以承认的大学学分；或者...

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目前在我国一些高校，有好长一段时间作为母语的汉语得不到应有的重视，而英语反而成为一种强势语言，正在全面渗入年轻一代。母语教育越来越引起有识之士的忧虑。忧虑的触发，源于国内不少大学生语文素养的滞后。在书...

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“大语文教育”刍议 张孝纯 （张国生注：这是“大语文教育”的开山之作） (一) 　　根据36年来从事语文教学特别是1980年以来进行中学语文教改实验的实践，我以为：应当施行“大语文教育...

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在大学语文里，阅读与写作共占了60％的分数，是考试的大头。而阅读能力的养成和写作能力的提高，关键在于平时的有目的地训练。当然，一些考场经验也是有用的，可以帮助更好地展现平时的学习成果。从文体分，阅读有记...

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“大学语文”是一门多科性渗透的边缘科学，它是培养新型人才不可缺少的重要条件，该课程现在已成为全国各类高校普遍开设的公共课，而且还是高等教育自学考试各个专业（中文专业除外）必考的一门课程。随着...

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"文科生不屑学，理科生不爱学，老师难教学"，这是对目前大学语文教育的形象写照，也反映出目前大学语文教育中存在的教材不合时宜、师资不够稳定、设置不太合理、政策制度空白等诸多问题。 　　一项统计数据...

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高等职业教育亟待解决三大问题 龚国平李超 [摘要]本文从教育法典、社会经济发展规律与教育规律角度对高等职业教育定位问题进行研究，并从理论上作出定位的界定；围绕专业设置和课程结构、课程内容体系的建设和改革...

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建构开放而有活力的高职院校语文课程 龚国平李超 （盐城纺织职业技术学院江苏224005） 摘要：高职院校语文课程只有开放，才有活力和发展。本文从“五个方面”：即语文课程观、教材、主体、教学过程、...

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高职院校大学语文人文素质教育的施教策略 陈鑫 （盐城纺织职业技术学院江苏盐城224005） 摘要：高职院校注重培养学生职业技能的同时，要强化学生的人文素质教育。在实践中努力寻求高职院校大学语文人文素质教...

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一、高职院校大学语文所面临的现状及分析“课程设置的目的是培养学生汉语语言文字方面的阅读、欣赏、理解和表达能力。这是大学生文化素质和教育的一个重要方面。课程目标有四个注重:注重与中学语文的衔接;注重高...

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既缺乏政治思想课的权威性，也没有外语四六级考试那样的“尚方宝剑”，作为高校基础公共课的大学语文，面临着尴尬的境地。高校教学体制中的某些不合理因素更让一些优秀教师纷纷远离大学语文的讲台。而与此...

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摘要：互联网的使用已经成为了当代大学生必须掌握的一种技能，它也融入了当代大学生的生活当中，互联网随着时代的推进而不断的发展，它为当代大学生提供了许许多多的便利，亦对大学生造成一些负面影响，如何提高当代...

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大学语文：生命难以承担之轻 ○　郭玉琼 两年多前《新京报》《“大学语文”走向边缘化》的报道一出，即刻在教育界、学界产生大的反响。《大学语文》蓦地被投以前所未有的关注，相关讨论在《中国教育报》...

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浅析高中和大学语文课堂教学中的游离现象 内容提要：高中和大学的语文教学都不同程度地存在着各种形式的教学游离现象。本文就语文课堂教学中的基本技能训练、阅读积累、教学话语、教学活动和手段等主要环节的课堂教...

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讲到日本当代文学，就不能不提村上春树；讲到村上春树，就不能不提到他那红及一时的小说《挪威的森林》。 　村上春树，1949年1月12日生于日本京都，在足利市长大。从神户高中毕业后进入早稻田大学的戏剧系。1979年，...

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鱼游春水 　　无名氏　　 　　秦楼东风里，燕子还来寻旧垒。馀寒犹峭，红日薄侵罗绮。嫩草方抽碧玉茵，媚柳轻窣黄金蕊。莺啭上林，鱼游春水。几曲阑干遍倚，又是一番新桃李。佳人应怪归迟，梅妆泪洗。凤箫声绝沉...

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摘要：《语文标准》的出台，它明确了语文课程性质的核心是工具性和人文性的统一，强调了语文教育特别需要提倡师生之间的平等对话，民主交流，也特别需要注意尊重学生独特的情感体验和有独创性的理解。本文旨在对新课...

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