记忆方法在历史教学中的运用

黄丽荣
（发表于《定西教育学院学报》）

 
　　记忆是学习历史最基本的方法，记忆也是各种能力的基础。历史学科内容庞杂，包罗万象，历史知识浩如烟海，对浩繁的史实单靠死记硬背是不行的，要讲究方法。在教学中，笔者总结了几点记忆方法，罗列如下：
　　1、口诀记忆法
　　就是把历史事件编成顺口溜来记忆，会达到事半功倍的效果。如明朝中后期著名的商业城市及特征可记为：“苏杭丝，松江棉，景德制瓷美名传；成都茶，武昌木，扬州食盐屈指数；广宁泉，福州连，对外贸易忙得欢。”
　　2、方位记忆法
　　就是按历史事件的地理方位来记忆。既可记住历史事件，又可记住这一历史事件发生的地理方位。如战国七雄可记忆为：“齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间”。又如《天津条约》开放的十处通商口岸可记为：“天约开口有十处，长江南镇和九汉，沿海营烟再加汕，岛上还有琼台淡”。
　　3、谐音记忆法
　　就是把历史事件用谐音来记忆。如太平天国五大王可记为：“据东洋消息，南风在北纬110”。又如1992年苏联成立时最早加入联盟的四个共和国可记为：“屋外悬着两只鹅”。
　　4、联想记忆法
　　是有意将相关的历史事件或历史现象联想记忆的方法。如中外运输史上交通运输方面的发明：（1）1807年美国人富尔敦造第一艘汽船。（2）1814年美国人史第芬孙发明火车机车。（3）1896年美国人享利福特造第一辆四轮汽车。（4）1900年法国人齐柏林造飞船。（5）1903年美国人莱特兄弟造第一飞机成功。（6）1910年中国人冯如制成具有世界先进水平的飞机。
　　5、对比记忆法
　　就是把同类历史事件加以对照比较。如中国戌戍变法和日本明治维新的比较。这样不仅增强了记忆，也解决了历史知识易于混淆的问题。
　　6、图示记忆法
　　就是把历史知识用简单的图示来记忆。如秦长城和明长城可记为：
　　　　　　　　　匈奴                     鞑靼       
秦长城：临洮 ……  辽东            明长城：嘉峪关  ……  山海关
                  1000公里                  13000公里 
　　这不仅效果好，且印象极深。