温岭域内农村学生体质健康问题的调查与分析 综合类管理论文

温岭域内农村学生体质健康问题的调查与分析

温岭市泽国镇第二中学  陈仙来

[摘要]本文通过大量健康调查剖析目前温岭域内农村学生体质健康存在的问题及其所产生的原因，从中折射出学校在教育过程中存在健康缺失现实。呼吁学校教育从“实践感性”指向“解放理性”，高举健康永远第一的旗帜来“救救孩子”。

关键词：学生体质  健康调查  归因分析

随着我国经济发展和社会进步，健康教育与健康促进工作面临着前所未有的挑战。健康教育与健康促进已成为全民素质教育的重要内容，是解决当前社会主要公共卫生问题的重要手段，是“21世纪人人享有卫生保健”目标的战略性策略。通过健康教育与健康促进，营造有益健康的环境，增强人们的健康意识、提高自我保健能力，减少和消除健康危险因素，预防和控制重大疾病和突发公共卫生事件，保护和促进人们的健康。随着健康教育工作的广泛深入，健康永远第一的理念已被社会认同和重视。

一、域内学生的体质健康调查

为了了解温岭域内农村学生体质健康问题，本课题组对本校学生健康状况进行了多次监测，并与本校十年来的学生健康档案进行整理统计对比，结合温岭市学生体质与健康的调研，结果显示如下：

1、身体素质指标持续下降

对本校十年来的学生健康档案，结果显示：学生爆发力、力量等素质持续下降，除反映速度素质的50米跑成绩略有提高外，其余各方面素质自2000年以来呈下降趋势，反映下肢爆发力的立定跳远水平，反映腰腹肌力量的仰卧起坐水平以及反映肺功能的肺活量这三项监测结果与1997年相比，只有个别组别略有上升，绝大部分组别呈现不同幅度的下降趋势。最近，温岭市学生体质与健康的调研报告也显示了这个趋势：与2000年相比，7-18岁学生的力量、爆发力和耐力素质均有所下降。

2、超重及肥胖现象明显增多

为使不同年龄学生对自己体重有所了解，本课题调查组共发放问卷2718份，回收有效问卷2691份，有效回收率为99.0%，调查结果如下①：

表1：不同年龄学生对自己体重的描述

Pearson  Chi  Square : X2=23.584  P值=0.000

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