爱是开启学生心灵的钥匙
关心老师,也与她友好相处了。这时我也体会到运用宽容教育使学生的心灵得以净化,促进了学生良好心理品质的形成。
总之,我们正处在从应试教育向素质教育转轨的关键时期,班主任是孩子们的领头羊,也是他们的榜样,因此在班级管理中,爱心必须贯穿着始终,教师从热爱学生的真诚愿望出发,当学生需要关心、帮助时,教师只有尊重学生, 赏识学生, 宽容学生,用真诚换真诚,让学生切实感觉到你是他的朋友,你才能深入他们的内心世界地塑造学生的心灵,努力使他们变得更好,让每一位学生都快乐地在学校获取知识和真真切切学会做人。
参考文献:
《师爱叩开学生的心门》 刘伟真
《真情永远》 周文志
《走进孩子的心灵》 鲁海华
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