小学生篮球运动参与动机的调查研究

友谊因素：友谊因素主要内容是指参与者为了建立或维持与同学、朋友之间良好关系方面的动机，说明学生之间需要并且渴望得到友谊。所以将此动机因素称为“友谊”因素。若在此因素上得分越高，表示该动机越强，得分越低，则动机越弱。

  健康因素：健康因素主要内容是指参与者希望通过篮球运动，能够促进身体健康，远离疾病，增强身体素质，促进身体发育等方面的动机，所以将此因素称为“健康”因素。若在此因素上得分越高，表示该动机越强，得分越低，则动机越弱。

表现因素：表现因素主要内容是指参与者为了引起别人的关注、在别人面前战士自己的篮球技能、获得他人的肯定、因为自己在打篮球时表现更好等，反映出学生渴望表现和展示自我的一种心理，所以将此因素称为“表现”因素。若在此因素上得分越高，表示该动机越强，得分越低，则动机越弱。

2.2  不同性别小学生篮球运动参与动机因素百分比差距

表1  不同性别小学生篮球运动参与动机调查结果

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