摭谈体育课教学中的参与体验

内容提要：“参与体验”是小学体育教学中一个重要的目标。参与体验要调动学生参与体验的积极性、参与体验的全员性以及参与体育的有效性。兴趣是最好的老师，关注学生的需求，重视学生的体验，激发学生的学习动机，学生才能自主参与进行学习，体验学习的乐趣，享受体育运动的快乐。

关键词： 体育、兴趣、体验、实效

一、调动学生参与体验的积极性——趣

小学生天真、活泼、好动、他们愿意在轻松、愉快的氛围中接受教育，获取知识。因此，课堂教学应根据学生的特点，处处洋溢趣味性，让他们积极地主动地参与学习。

1、让学生做小演员

让学生有自我表现的机会，是引导学生积极参与的重要途径。这样可以保护学生的自尊心、自信心，发现学生的“闪光点”。如我在教授低年级学生跳绳练习时，鼓励学生创造新的跳法，及时予以肯定，并让其在全班同学面前表演。同学们看后感到新奇，个个都会跃跃欲试，这时我又提醒同学：“这位同学又创造了新的跳法，大家也来学学小发明家的跳法”，学生的练习积极性、自主性、创造性就容易被调动起来了，收到了较好效果。

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