拓展第二课堂 提高识图能力

    第二课堂活动的形式多种多样、内容丰富多彩，为课堂教学提供广泛素材，我们正不断研究，不断探索，寻找第二课堂与课堂教学最佳的结合点，为课堂教学服务。                                          

4  参考文献

4.1  陈龙安. 创造性思维与教学.北京：中国

     轻工出版社，1999.6.

4.2  彭澄亚、 张天晓. 生物奥林匹克竞赛实

     验教程.湖南师范大学出版社，1997.7.

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