高三生物复习中如何提高课堂教学效率

３、目的基因导入受体细胞：

方法                                            。 

通常作为受体细胞的有那些？如果想大量获得干扰素，通常用何种细胞作为受体细胞，为什么？此过程还应用了那些技术？如果想从牛奶中获得人的乳清蛋白，应将人的乳清蛋白基因导入猪的何种细胞？培育抗虫棉时，应将抗虫基因导入棉花的何种细胞？二者导入的受体说明了动植物细胞的那些特点？

４、目的基因的检测与表达：

检测的依据为                                     ，举例加以说明

                                                        。

思考？？（1）导入的目的基因一定能表达吗？       。     表达的含义

是                                                             。检测目的基因是否表达最简单的方法为                                                        。

（2）基因工程的原理是基因重组，它与孟德尔所阐述的基因重组有何不同？

（3）       不同物种间可实现基因重组的结构基础是                               。     

（4）       人的基因可在大肠杆菌中表达，说明了不同生物间                       。

（5）       你能设计利用大肠杆菌合成人的生长激素的过程吗？

   同学们，通过本节课的学习你还有那些疑问，请列在学案上。并构建本节的知识网络。

课后练习：另附

上一页  [1] [2] [3]