金华市三类城市语言文字工作评估标准实施细则

评估内容及要素

分值

实施要求及评分标准

评估依据

B1制度建设

县（市）各机关、街道对推广普通话和用字规范化要求明确，制度健全，并有检查落实措施

8

8

⑴对本机关工作人员说普通话和用规范字有要求，2分；有任一机关没有要求，扣0.4分△

⑵有领导负责本机关普及普通话和用字规范化工作，2分；有任一机关没有领导负责，扣0.4分△

⑶各机关对普及普通话和用字规范化工作有检查和改进措施，4分，有任一机关没有措施，扣0.6分△

①各系统、单位有关文件要求

②各系统、单位工作总结

③分别抽查公务用语，教学语言，校园语言，播音、主持用语，服务用语情况

④实地抽查机关、出版物、影视屏幕、学校、公共服务行业和公共设施用字情况

⑤按照文件要求抽样检查有关人员的普通话水平

⑥抽样检查相关行业专业人员、教师、学生运用规范字的能力

⑦通过座谈和实地考察，了解有关系统、单位推广普及普通话和用字规范化工作情况

B2普及普通话

B2.1普通话成为党政机关主要工作用语

16

6

⑴成为在媒体和公共场合讲话的用语，2分（基本做到，1.5分）

⑵成为其他公务活动中的交际用语，2分（基本做到，1.5分）

⑶成为机关内部的工作用语，2分（基本做到，1.5分）

B2.2按有关文件要求对适龄的公务员进行培训测试，应测试人员的普通话水平达到规定等级

6

⑴把普通话培训列入公务员培训的内容，1分

⑵有对适龄的公务员进行培训测试的规划，1分

⑶按照本县（市）人事组织部门统一规划，对公务员的培训测试率达到80%，2分（开始进行培训测试工作，1分）

⑷应测普通话的人员80%以上达到规定等级，2分（50%达到，1分）

B2.3将普通话合格作为录用、考核公务员的一项条件

4

⑴人事部门规定把普通话合格作为公务员录用的参考条件，2分

⑵各机关录用公务员时把普通话合格作为参考条件，2分；有任一机关未做到，扣0.4分△

评估领域及要素

分值

实施要求及评分标准

评估依据

B3用字规范化

B3.1名称牌用字规范

16

5

每出现一个繁体字、异体字、二简字或错别字，扣1分；每出现一个字形不规范的字，扣0.3分△

同上

B3.2公文、印章用字规范

6

⑴公文用字规范，4分；文头出现一个不规范字，扣0.3分；正文出现一个不规范字，扣0.1分△

⑵印章用字规范，2分；出现一个繁体字、异体字、二简字或错别字，扣0.3分；出现一个字形不规范的字，扣0.1分△

B3.3标志牌、指示牌、电子屏幕、印刷体的标语（牌）、网站（网站主页及自己制作上传的内容，不含链接）等用字规范

5

⑴标志牌用字规范，2分；出现一个繁体字、异体字、二简字或错别字，扣0.2分

⑵指示牌、电子屏幕、印刷体的标语（牌）、网站（网站主页及自己制作上传的内容，不含链接）用字规范，3分；出现一个繁体字、异体字、二简字或错别字，扣0.1分△