关于毕业班复习备考的几个基本问题 —局长在初中教育质量研讨会上的讲话

八、关于“四轮复习法”

复习备考一定要采用四轮复习法，而且特别要注意的是，要用倒推法来制定四轮复习中每一轮的复习时间。对于四轮复习我提出以下四点要求：

1、四轮复习一轮都不能少。制定每一轮的复习时间、内容，要有所侧重。一般情况下第一轮要全面阅读教材，查漏补缺，扫除理解上的障碍，并对各科知识进行梳理和归纳，使知识系统化。第二轮要侧重专题解决教材中的重点和难点，以及个人学习上的难点，逐步建构完善的知识结构。第三轮要侧重解题训练，从中考实战出发，做好模拟训练。第四轮要侧重对知识的记忆、查漏补缺和学科知识在高层次上的建构。

2、轮和轮之间不能截然分开。四轮复习是一个相互关联的有机整体，是一个把知识由厚变薄的复习过程，是一个把知识不断补充完善、形成体系的过程。轮和轮之间可以交*、反复。

3、要早一点让学生见到一次中考模拟考卷。这样可以尽早揭开中考的神秘面纱，消除考生的茫然和胆怯心理，尽快熟悉中考各类题型，做到有备无患。

4、第四轮的时间不低于10天，最好是两周时间。第四轮复习要侧重知识的记忆和查漏补缺，在时间上尽可能地保证两周左右。时间少了，达不到目的；时间多了，更不宜。

九、毕业班的管理

毕业班管理的好坏，抓得紧不紧，会直接影响到中考成绩，所以我们要下大力量去抓，要有专人去抓。为此，我提出以下几点要求：

1、校长要亲自抓，亲自安排毕业班的各项工作，制定严密的四轮复习计划。

2、先进教学设备优先给毕业班使用。如多媒体和计算机等，最好买读卡机进行阅卷，这样更接近中考实战，还会降低教师的工作强度，提高工作效率。

3、提振士气。拿破仑曾经说过：取得战争胜利最重要的是士气 ，双桥要取得2010年中考成绩的飞跃，最重要的也是士气。毕业班全体师生，乃至全校师生，都要有昂扬的斗志，必胜的信心，勇创佳绩的决心，再树双桥教育的光辉形象!

4、教学活动安排和复习资料使用。校长要亲自安排过问，复习资料的征订最多不能超过两套。

5、坚决抓好落实。发现问题要做到三个不放过：一是找不到原因不放过，二是找不到改进办法不放过，三是找不到责任人不放过。

6、要做到四个明确。对毕业班的各项工作要做到：一是要有明确的责任人，更好是有主要责任人，最好是有唯一的责任人。二是明确目标。三是明确完成时限。四是明确奖惩。

7、对校长的要求：视野要宽，气度要大。既重视对手，也要尊敬对手，因为对手能够帮助我们成长。要不封闭，不迷信，带领我们的学校成长、成熟，直至变得优秀。

十、科学地利用考试这一手段。

考试和检测是复习期间检验学生学习状况的最好手段，我们应重视以下三种测试：

1、诊断性测试。以检验教和学的效果为目的，如平时的阶段性考试，考得越差，越能发现问题，找出漏洞，在考前进行针对性复习。

2、形成性测试。形成性测试是学习过程中的测评活动，如单元小测验等，就属于这种测试。目的在于反馈信息，而不在于为学生评分定等，是为了评定教师教的如何，学生学得怎样，是为了发现问题，教学方案的有效性如何。

3、模拟性测试。要从考试时间、考试题型、监考、评卷等方面无限接近实战，让考生就像真的在进行中考一样。这样教师就能发现自己教学中的疏漏，找到改进方法，使复习更有针对性；对考生而言，则可以通过模拟考试进行实战演练，熟悉题型、了解考点分配、发现复习漏洞、知晓评分标准等，从而制定适合自己的备考策略，并利用反馈回来的信息，客观地分析出题的规律，判断自己的强项和弱项，有针对性地改进自己的复习，以利再战。

以上是我对毕业工作提出的十点具体要求，供各校学习参考。会后，希望各校结合本次的会议精神，对各自所制定的复习计划进行调整，毕业班工作做到措施得力，保障有力，发挥全力，同心协力，取得最佳成绩！

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