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【只因那一份信念】——观《那山那人那狗》有感
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5 | 2013-08-01
【只因那一份信念】 ——观《那山那人那狗》有感 (魏中学生赵艳萍翟建勇老师推荐) 一条狗,两代人,寂静的山路,无声的爱。 ——题记 从不曾想过,那样的爱会在默默无声中奉献。随着时...
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【花开的纵容 】——观《那山那人那狗》有感
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2 | 2013-08-01
【花开的纵容】 ——观《那山那人那狗》有感 (魏中学生刘双翟建勇老师推荐) 山远路长,情长无限,行程寂寞,狗是唯一的伴侣。——题记 悠长的小路,穿过层叠的山绵延的绿,淳朴乡情倾注...
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【那路 那狗 那情】——观《那山,那人,那狗》有感
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3 | 2013-08-01
【那路那狗那情】 ——观《那山,那人,那狗》有感 (魏中学生孙守东翟建勇老师推荐) 翡翠一个颜色的大山,一段路,一段情,两个男人的故事。这是一个发生在湘西大山里的平凡而感人故事,父亲因为腿...
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【在路上】——观《那山,那人,那狗》有感
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4 | 2013-08-01
【在路上】 ——观《那山,那人,那狗》有感 (魏中学生李若桐翟建勇老师推荐) 山依旧那样高大巍峨,狗依旧那样忠于职守,只是,人不同了。 有这样一个人,他,伴着晨曦,踏着余晖,奔波在那条布满...
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【致<那山,那人,那狗>】 影片《那山、那人、那狗》观后感
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17 | 2013-08-01
【致<那山,那人,那狗>】 (魏中学生郭传伍翟建勇老师推荐) 人之母亲以伟大的母性,为子女付出无止境、不求回报的爱。而人之父亲呢?他撑起了家中的一片天。父亲,好比一颗沉默无言的大树,令其孩子长得枝繁叶茂...
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【永恒的真情】 影片《那山、那人、那狗》观后感
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3 | 2013-08-01
【永恒的真情】 (魏中学生郝金玲翟建勇老师推荐) 带着宁静的心情看完这部电影,影片中虽然没有战火的硝烟,没有爱情的缠绵悱恻,却有着人世间从未有过的真情,给人留下了深刻的印象。 在那延绵不断的大山上,阻...
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【跨越爱的心路】 影片《那山、那人、那狗》观后感
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0 | 2013-08-01
【跨越爱的心路】 (魏中学生宋春霞翟建勇老师推荐) 再高的山挡不住前进的路,再长的路抹不掉真切的情。一对父子带着老二(一条狗)踏上了邮递的路程,他们将会在这夹杂着绿色的山路上为我们演绎一场唯美的的剧情...
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大爱靓晴空 “涵养大气 享受幸福”主题征文比赛获奖征文选登
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5 | 2013-05-09
大爱靓晴空 周爱明 感动,在无数个心灵间传递;牵挂,流于无数按动鼠标的指间。尽管这样的故事在教师之间早已不是第一次。 不同的是,今天接受考验的是一个80后教师。年轻的脸庞,炯炯有神的大眼睛,荡漾着美丽...
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信任、热情创造教学奇迹 “涵养大气 享受幸福”主题征文比赛获奖征文选...
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10 | 2013-05-09
信任、热情创造教学奇迹 吴海燕 五月初,出于对雷夫的好奇,我在网上搜了有关他的视频,反复看了好几遍。之后,又从网上订购了一本《第56号教室的奇迹》。 以前,我不太爱看有关教学方面的专著,认为写的都是脱...
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阳光,就在风雨后 “涵养大气 享受幸福”主题征文比赛获奖征文选登
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24 | 2013-05-09
阳光,就在风雨后 丁冬兰 听着许美静的《阳光,总在风雨后》,那甜美的歌声淡淡的传来,清新的旋律一下子把我的思绪拉回到了2012年6月16日的“相约星期六”。那一天,我们艺体部展示魅力风采秀。...
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张丽莉老师唤起了教育一问一醒 “涵养大气 享受幸福”主题征文比赛获奖...
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19 | 2013-05-09
张丽莉老师唤起了教育一问一醒 于晓宇 5月8日,在黑龙江省佳木斯市,第十九中学一群学生准备过马路.这时,一辆客车突然失控冲了过来,面对失控的客车,本可躲开逃生的女教师张丽莉奋力推开了学生,自己却被卷入车...
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谁持彩练当空舞 “涵养大气 享受幸福”主题征文比赛获奖征文选登
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2 | 2013-05-09
谁持彩练当空舞 ——做二小“三好”人的几点思考 周崇国 《第36号教室的奇迹》读毕掩卷沉思的同时我的感觉就是强烈的震撼。我在思考:雷夫教育品德的内涵是什么?我想这个教育品德的核心应该...
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有了爱就会有奇迹 “涵养大气 享受幸福”主题征文比赛获奖征文选登
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9 | 2013-05-09
有了爱就会有奇迹 魏玮 认识雷夫是从他的《第56号教室的奇迹》开始的。拿到这本书“奇迹”二字便深深地吸引了我。在第56号教室里究竟发生了怎样的奇迹?而雷夫又有怎样的魔法创造了这些奇迹?这些疑问...
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美丽的茉莉花永远绽放 “涵养大气 享受幸福”主题征文比赛获奖征文选登...
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80 | 2013-05-09
葛晓燕 2012年5月8日,在电视新闻中获悉佳木斯十九中学,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫…...
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让孩子变成爱学习的天使——读《第56号教室的奇迹》有感 “涵养大气 享...
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20 | 2013-05-09
李天良 读《第56号教室的奇迹》是一个充满震撼、感动和反思的过程。全书字里行间处处渗透出雷夫老师二十多年的教学经验与教育智慧。雷夫老师为他的学生所做的早已超出了一个老师的责任与义务。他所任教的学校,条...
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做个真正有责任的老师——读《剥开教育的责任》有感
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39 | 2013-03-08
教师节拿到《剥开教育的责任》这本由邹智主编、教育局大力推荐的书,粗粗浏览了目录,对这本书挺感兴趣,所以花了三个晚上就读完了这本书。对书中很多观点我是认同的。 《序》的题目是《我们不要辜负了他们》,欣赏...
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读《林海雪原》有感 爱国主义书籍读后感
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64 | 2013-02-15
怀着—股澎湃的激-情读完了全书,轻轻合上,望着“林海雪原”四个字,似乎是由火热的血所凝成的,衬着封面上的皑皑白雪,显得更加地艳,更加红了。在那上面,我仿佛看到了一位位亲切和蔼的解放军战士...
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“英雄从来多难”读《名人传》后感 家长读书心得
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13 | 2013-02-08
《名人传》是法国著名作家罗曼•罗兰所著的《贝多芬传》,《米开朗琪罗传》和《列夫托尔斯传》三部传记的合称。它用独道的笔法和新辟的视觉。谱写了三位伟人在追梦道路上的坎坷艰难,在人生征途上的忧患困顿,让...
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“苦难是成功的动力”读《名人传》有感 家长读书心得
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2 | 2013-02-08
很久没有读名人传记了,随着信息时代的快捷,我们所处的社会已不如从前那么悠闲,一件事,一个人随着网络、电视、报纸的无孔不入,不停地灌进我们的大脑,一天中我们可以了解很多本地、全省、全国乃至全球的人和...
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《名人传》读后感 家长读书心得
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4 | 2013-02-08
人们常说:“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻的了解人生。”《名人传》即:“贝多芬传”“米开朗基罗传”“托尔斯泰传”三篇传记。他们的主人公...
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“告别悲观,珍爱生活”读《名人传》有感 家长读书心得
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3 | 2013-02-08
不要因一路风风雨雨而忘却了天边的彩虹,不要因行色匆匆的脚步而忽视了沿途的风景,不要因生命过于沉重而失去了一颗珍爱生活的心。 生活如一杯加了冰块的咖啡,在凉爽中品味着苦涩,但香浓是永远伴随着的。在《...
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再读《爱的教育》 家长读书心得
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7 | 2013-02-08
中学时,每每看到老师们为了学生呕心沥血、辛勤耕耘,心下就暗自决定:高考时不报师范院校。后来,真的没上师范院校,可毕业实习时却走上讲台,成为一名实习教师。实习评议会上,一位老教师这样评价:专业比较...
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读《绿山墙的安妮》有感 家长读书心得
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9 | 2013-02-08
由蒙哥玛利创作的《绿山墙的安妮》是一部特别适合女孩阅读的文学经典,是阳光少女成长心读书。假期我和我女儿共同读了这本书,我的心深深感动着、如痴如醉。 每一个女孩都是公主,女孩是用什么做到的? 有一首...
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《《爱的教育》读书心得 教师读书心得
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7 | 2013-02-08
《爱的教育》这本由意大利作者艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的儿童小说并不是第一次读了,早在自己还是那个与本书的主人公安利柯一样大的四年级学生时就已看过。当时看完只觉得浑身上下泛起难言...
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读《绿山墙的安妮》有感 家长读书心得
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19 | 2013-02-08
一口气读完《绿山墙的安妮》,心中涌起种种思绪。读《绿山墙的安妮》,宛如一只蜷缩在寒冷冬天的茧,忽而被温暖的春风一吹,瞬间就变成一只摇翅翩飞的、轻灵的蝴蝶一般,完完全全被书中那一股明朗而又清纯的思想...
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生命的春天 家长读书心得
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5 | 2013-02-08
自己命运的主人,但我时常想恐怕世间没有多少有这样的自信吧!明天会发生什么,我将向何处去?我时常会为这些问题感到烦恼和不安。 安妮一个11岁的孤儿,她在绿山墙的境遇和故事给我们一个很好的答案。人生的不...
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《爱的教育》读书心得 教师读书心得
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8 | 2013-02-08
《爱的教育》虽然一般介绍为一本儿童小说,讲述的也不过是个四年级小学生的一段学校生活的故事,但作为一位教师,同样有借鉴价值。里面一个个鲜活生动的教师形象,无时无刻不再提醒每一个教育工作者,教育的本质...
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《《绿山墙的安妮》读后感 教师读书心得
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4 | 2013-02-08
第一次以老师的身份来读一本书。《绿山墙的安妮》是学校要求读的,起初是抱着完成任务的心情,但是读着读着,心里却有了不小的震撼和启发。 书里有一句话给我的印象很深:“谁也不能成为天使一样的孩子,...
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“从丑小鸭到白天鹅”读《绿山墙的安妮》有感 学生读书心得
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7 | 2013-02-08
合上书本,心中即刻住进了一座可爱的农庄,在我心中拥有了沉甸甸的份量.作者以平淡,朴素的笔触将生活情趣描绘得妙趣横生;以行云流水般晓畅的语言文字让人读着常常忍俊不禁,意趣盎然、、、、、、每词每句,显示着一...
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读《名人传》有感 学生读书心得
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43 | 2013-02-08
当我读完《名人传》后,发现一个世界,它由强大的精神力量所构成。伟人们一直坚持着自己心中的真理,用坚定的步伐追寻着,追寻着心中的梦想,正直的道路。罗曼罗兰用他那细腻,生动的笔触叙写他们的一生,抒发...
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