第五单元《化学方程式》复习教案 人教新课标版 九年级化学上册.doc

一、第五单元内容提要
1．理解质量守恒定律和化学方程式的意义；
    2．能正确书写简单的化学方程式；
3．了解书写化学方程式应遵守的两个原则，能正确书写化学方程式，掌握有关反应物、生成物的计算。
二、第五单元重点、难点内容讲解
（一）质量守恒定律
1．活动与探究：
化学反应前后物质的质量关系
探究步骤 实验现象 结论
实验一：P51的白磷燃烧前后质量的测定  白磷燃烧，冒白烟，气球先胀大，最后缩进瓶内。 反应前后质量相等。
实验二： P51的铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定 溶液由蓝色变为浅绿色，铁表面析出一层红色物质。    反应前后质量相等。
讨论：
①实验一中玻璃棒的作用：引燃
②实验一成功的关键：瓶塞要塞紧，保证气密性良好。
③实验一中要注意的操作：待锥形瓶冷却后再称量，以免烫坏托盘。
④实验二中用砂纸打磨铁钉的目的是：去铁钉表面的铁锈。
探究步骤 实验现象 结论
实验三：P90蜡烛燃烧前后的测定    蜡烛逐渐变短。 反应后质量变小。
实验四： 在石棉网上方将镁条点燃，将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量，比较反应前后的质量。    发出耀眼强光，产生大量白烟，放出大量热。 反应后质量变大。
分析：
①实验三为何反应后质量变小？蜡烛燃烧产生的气体等物质逸出。
②实验四为何反应后质量变大？镁燃烧时产生的烟为氧化镁，不分散逸到空气中。
启示：
 探究化学反应前后物质质量关系实验成功的关键：保证装置气密性良好。
2．内容：
定义：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律。
理解：
①该规律揭示了化学反应中反应物和生成物之间的质量关系。
②反应前各物质质量总和大于或等于参加化学反应前后物质质量总和。
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