浮力的应用 (一)学案 初中九年级物理.doc
§14.6 浮力的应用 (一)学案
【学习目标】
1. 通过探究,总结出物体的浮沉条件
2.根据物体的浮沉条件推导出密度的关系
3. 练习根据浮沉条件解决实际问题
【学习过程】
目标一:通过探究,总结出物体的浮沉条件
探究:物体的浮沉
将一个铁求、木球、装水的薄塑料袋浸没在水中, 松手后出现什么现象?分析讨论。
问题: 浸入水中的物体受到哪几个力的作用?_________它们的施力物体是谁?_______
物体所处的状态由什么决定?怎样决定?
总结:物体的浮沉条件:
目标二:根据物体的浮沉条件推导出密度的关系
问题: 能否根据物体的浮沉条件,推导出物体密度ρ物和液体密度ρ液之间的关系?
研讨:注意浸没时:V排=V物
结论:
1. 体积相同的A、B两个实心小球静止在水中,所处状态如图,
A、B两球的密度ρA ρB,A、B两球受到的浮力FA FB
2. 一个均匀圆柱体悬浮在液体中,如果把圆柱体截成大小不等的
两部分,再把这两部分放入该液体中,则【 】
A. 两部分都上浮 B. 体积大的上浮,体积小的下沉
C. 两部分都悬浮 D. 体积小的上浮,体积大的下沉
【目标检测】
1. 观察课本图14.6-4,卷成团的金属箔在水中下沉,把它做成中空的就能浮在水面上,浮
在水面上的金属箔和沉在水底的金属箔相比,受到的重力 ,受到的浮力 。
2. 把一木块浸入水中,当木块浮在水面不动时,浸入水中的体积是木块体积的4/5,这种木
块的密度是 ,如果把它浸入煤油里后,(煤油的密度是0.8×103kg/m3),这
时木块处于 状态。 ………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件