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参加2010年赣州市中考物理复习研讨会的心得体会

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-05-10 07:39:03

四、大胆地改进一些实验现象不明显的实验。课本上有许多实验现象是不明显的，那么这就要求我们要对那些实验进行一些改进，让现象更加明显。例如赣州市的黄晓玲老师在实验过程中就对课本上“焦耳定律的实验方案进行了大胆的改进，收获了较好的教学效果。同时她对这个改进的实验方案撰写了一篇名为《谈〈焦耳定律〉实验方案的改进》的小论文，总共只有1400个字，然而这篇精短的论议却在国家一级刊物上得到了发表。我想在这点上，她为我们教师今后撰写论文提供了一条暂新的思路：论文要体现的不是空洞察的东西，而是一些实实在在的东西，比如教学心得，实验改进，对教学的优化设计等等，这些都可以成为我们今后撰写论文的重要素材。

五、要做物理教学的有心人。平时我们物理教师都要求学生要多留意一下生活中的物理现象，其实我们教师本人更应该用心去捕捉我们身边的物理现象，知道它们所涉及到的物理知识，明白物理是如何服务于我们的教学与生活的。

六、做一名学习型、研究型的物理教师。当今的科技发展日新月异，谁不学习，谁就要落后，所以教师一定要不断地进行学习与研究。如平时多关注科技发展动态，学习有关教具制作，多媒体课件制作等方面的技能，多研读一些有意义的教学箸作等等，使我们更具有知识，更能胜任新时代下的初中物理教学。

最后，江西省物理教研员王金瑞老师对江西省今年的中考物理进行了详细的说明，那么现在我就针对他的有关重要说明给大家做一下汇报，同时并谈谈一下我个人的一些看法

在会议中，王老师主要对《2010中考物理说明》、2010年的命题趋势进行了详细说明：

中考考试说明是受省中等学校招生委员会委托，在省教育厅的领导下，由省教研室具体实施编写的带有政策导向的文件，它是指导2010年中考物理学科命题和物理复习的重要资料，希望广大物理教师和教研员要认真学习和对待。指导学生进行今年的毕业班复习。

2010年的中考物理说明是由四部分组成：命题原则、考试内容与要求、试卷结构、复习与建议

一、命题原则

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