受教育—法律赋予的权利和义务　教案

    义务教育：是依据国家法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保障的教育。

    活动三：搜集与交流（指导学生讨论交流，教师最后总结。）

    教师总结：

    目前，不能完成法律规定年限的教育有两种情况：一是青少年受教育权被侵犯，难以继续学业，如：父母不履行供子女上学受教育的责任、学校随意开除学生等；二是青少年不愿履行法律规定的义务，厌学、逃学、中途辍学等。

    ③当我们的受教育权受到侵害时，我们该怎么办呢？

    （要勇敢地拿起法律武器，维护自己受教育的权利。）

    ④我们自己应该怎样做呢？

    （遵守教育法和义务教育法的规定，自觉履行法律规定的义务。）

   （2）努力学习，全面发展自己

    （学生阅读教材思考讨论问题。）

    ①我们应怎样做全面发展的中学生呢？（见教材P44页）

    活动四：读一读：全面发展的好榜样

      做一做：你打算怎样争做全面发展的中学生？（见教材P44页—45页）

   （3）争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习

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